Главное управление образования Гагаузии информирует, что Министерство образования и исследований Республики Молдова представило для публичного обсуждения проекты предметных учебных программ, редакция 2027 года.
Новые программы охватывают весь образовательный путь — от начальной школы до лицея — и предусматривают переход от простого изучения и запоминания материала к пониманию и практическому применению знаний.
Главное управление образования Гагаузии призывает педагогов активно подключиться к обсуждению проектов. Именно практический опыт учителей позволит определить:
насколько ясно и корректно сформулированы результаты обучения;
соответствует ли объём и сложность содержания возрасту учащихся;
обеспечена ли логичная последовательность между классами;
возможно ли применять предложенные виды деятельности и оценивания в реальных условиях школы;
что необходимо уточнить, сократить, дополнить или реорганизовать.
Особое внимание просим обратить на проекты учебных программ по гагаузскому языку и литературе.
На протяжении последних лет педагоги неоднократно высказывали замечания относительно сложности и перегруженности программ, соответствия содержания возрастным и языковым возможностям учащихся, а также необходимости усиления практической направленности обучения и развития устной речи.
Сейчас наступил действительно важный момент, когда эти замечания могут быть официально представлены и учтены при доработке документов. Поэтому призываем не оставлять существующие проблемы только на уровне устных обсуждений. Если предложения не будут зафиксированы и направлены в рамках публичных консультаций, они не смогут быть рассмотрены разработчиками.
Просим учителей гагаузского языка и литературы, методистов и руководителей методических объединений внимательно проанализировать проекты по каждому классу и представить конкретные, аргументированные предложения. Именно сейчас есть реальная возможность повлиять на содержание будущих учебных программ, уменьшить необоснованную перегрузку и сделать обучение гагаузскому языку более доступным, практическим и эффективным.
Особую ценность представляют предложения, составленные по следующему принципу:
Где? — раздел, класс, содержание или результат обучения;
Какая проблема? — неясная формулировка, дублирование или сложность применения;
Какое обоснование? — пример из педагогической практики, данные или методический аргумент;
Какое решение? — конкретное предложение по изменению, сокращению или дополнению.
Просим руководителей образовательных учреждений организовать ознакомление педагогических коллективов с проектами и их обсуждение в рамках методических комиссий и профессиональных сообществ.
Проекты учебных программ и материалы для консультаций доступны по ссылке:
https://mec.gov.md/ro/content/consultare-curriculum
Форма для предложений педагогов и специалистов:
https://bit.ly/4xrmgGh
Уважаемые коллеги! Не оставайтесь в стороне. Ваш профессиональный опыт, замечания и предложения важны для создания современного, практико-ориентированного и качественного образования. Сегодня у каждого педагога есть возможность внести реальный вклад в содержание учебных программ, по которым будут обучаться дети в ближайшие годы.