В лицее имени Г. Виеру села Русская Киселия в рамках регионального методического объединения по многоязычному образованию прошёл открытый урок по предмету «История, культура и традиции гагаузского народа», посвящённый родному языку, гагаузской литературе и любви к родному краю.

Урок в 8-м «Б» классе провела учитель гагаузского языка и литературы II дидактической категории Стефанида Георгиевна Радова. Тема занятия — «Родной язык — наш прекрасный гагаузский язык. Стихи гагаузских писателей о родном крае».

Занятие началось с исполнения гимнов Республики Молдова и Гагаузии, приветствия гостей и беседы, которая помогла настроить учащихся на общение на гагаузском языке. На этапе актуализации знаний школьники разгадывали ребусы, отвечали на вопросы о родном языке и обсуждали его значение в семье и жизни гагаузского народа.

Для развития коммуникативных навыков учащиеся представляли себя в формате монолога, разыгрывали диалоги-знакомства и применяли изученную лексику в речи. Эпиграф урока — «Каждое слово — целый мир. Каждое слово — богатство нашего языка» — подчеркнул связь языка с культурой, историей и традициями народа.

Особое место заняла работа со стихотворениями гагаузских авторов, в том числе Д. Танасоглу и Г. Данач. Школьники читали и декламировали произведения о Гагаузии и Буджаке, участвовали в конкурсе на самое выразительное исполнение стихотворения. Эти задания способствовали развитию навыков чтения, произношения и устной речи.

Для закрепления материала Стефанида Радова использовала беседу, анализ, моделирование речевых ситуаций и интерактивные игры. В игре «Узнай слово» учащиеся повторяли изученную лексику, затем собирали пазлы с изображением символов Гагаузии и искали спрятанные слова. Классификация слов и игра «Фрукты и овощи» помогли закрепить материал и поддержать интерес к работе.

На заключительном этапе школьники разгадывали ребусы, составляли синквейн на тему «Родной язык» и исполняли песню «Родной язык». Для оценки результатов педагог сочетала устную проверку знаний, взаимооценивание и самооценивание. В формате «Свободный микрофон» учащиеся поделились тем, что узнали и что им запомнилось.

Урок объединил развитие языковых компетенций, знакомство с гагаузской литературой и воспитание уважения к культурному наследию. Через поэзию, диалоги и игровые задания школьники осмысливали значение родного языка как важной части национальной идентичности.

После открытого урока состоялось обсуждение, в ходе которого участники методического объединения отметили разнообразие применённых методов, сочетание языковой практики с изучением культурного наследия и активное вовлечение учащихся в учебный процесс. Особо была подчеркнута значимость таких занятий для развития коммуникативных навыков и воспитания уважения к родному языку.