Именно такой будет методическая тема педагогов автономии в 2023-2024 учебном году. Ей будут посвящены научно-методические и практические мероприятия.

Подводя анализ сдачи экзаменов на степень бакалавра  Министерство образования РМ, обращает внимание на разницу в экзаменационной оценке учащихся и текущей за последние три года обучения. Допустимый предел разницы не должен превышать 1,5 балла.

По результатам экзаменов на степень бакалавра 2023, наименьшая разница между экзаменационными и годовыми оценками у выпускников лицея с. Этулия (0,72), с. Авдарма (0,75),с. Русская Киселия(0,75),  им. Т. Занет (0,81), им. Г. Гайдаржи (0,82),им. Барановского (0,91), им. М. Эминеску (0,97), им. М. Губогло (0,98), им. Должненко (1,00).

Ни в одном лицее Гагаузии разница между средними оценками за экзамен и итоговыми оценками за лицейский курс обучения не превысила в 1,5 балла.

В современном мире одним из ключевых факторов оптимизации и повышения качества образования является объективное оценивание учебных достижений учащихся.

Главное управление образования Гагаузии, стремясь к современным образовательным стандартам, продолжает активно внедрять методики, регламентирующие процедуру оценивания в школах и учебных заведениях региона.

О важности объективного оценивания в контексте гагаузской образовательной системы, а также о методах и средствах, которые применяются для достижения объективности в оценивании учащихся, подробно говорят на Пленарных заседаниях методических объединений. Педагоги анализируют свою работу, делают выводы, изучают современные требования, с целью применения их на практике.

«Объективное оценивание - важный фактор, определяющий качество образовательного процесса», - отмечают педагоги.

Основные задачи, которые поставлены перед педагогами:

• Изучение теоретических основ оценивания на основе компетенций.
• Разбор нормативных документов, регламентирующих оценивание в образовательной системе.
• Ознакомление с стандартами эффективности обучения по дисциплине.
• Рассмотрение специфических компетенций для учащихся.

Главное Управление Образования Гагаузии предоставляет педагогам всю необходимую информацию и документы. Они помогут им понять и правильно применять принципы объективного оценивания, что в свою очередь приведет к повышению качества образовательного процесса в регионе.

ПОЧЕМУ ЖЕ ТАК ВАЖНО ОБЪЕКТИВНО ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ?

• Эффективная система оценивания помогает обеспечить соответствие между уровнем знаний и оценками, которые получают ученики. Это важно, потому что оценки должны быть честным отражением уровня усвоения материала. Если оценки завышены или занижены, это может ввести в заблуждение, как самих учеников, так и их родителей относительно их академических успехов и потребности в дополнительной поддержке.
• Задача учителя состоит в том, чтобы обеспечить объективное оценивание, исключая субъективные предвзятости. Это важно для справедливого и равноправного доступа всех учеников к образованию. Регулярные методические объединения предоставляют педагогам возможность обмена опытом и совершенствования методов оценивания, что способствует достижению объективности.
• Эффективные оценки также играют важную роль в мотивации учеников. Объективные оценки, помогают ученикам понимать свои сильные и слабые стороны, что способствует их личному росту.