В рамках конференции выступили представители ведущих образовательных организаций Российской Федерации, Республики Беларусь, Украины, Германии, Австрии, Финляндии, Эстонии, и в том числе АТО Гагаузия. Состоялся конструктивный диалог и обмен мнениями участников по ключевым вопросам развития современного менеджмента в образовании.
В частности, были обсуждены темы: опыт работы в новых условиях, управление информационной политикой в виртуальном образовательном пространстве, цифровизация жизни общества и школы: новый вызов для менеджера образования и др.
С темой «АТО Гагаузия: опыт работы в новых образовательных условиях» в рамках Международной конференции выступила начальник Главного управления образования Гагаузии Наталия КРИСТЕВА.
Ознакомив международных коллег с сетью общеобразовательных учебных заведений Автономии, она отметила, что с 11 марта 2020 года на всей территории Республики Молдова и АТО Гагаузия, в связи с распространением инфекции COVID -19, был прекращен учебный процесс и осуществлен переход на дистанционное обучение.
Наталия Кристева обозначила, что с момента начала реализации дистанционного обучения, Главное управление образования Гагаузии провело мониторинг, в ходе которого выяснилось, что более 350 учащихся не имеют дома компьютер / иной гаджет или интернет, что, соответственно, лишает детей возможности обучаться дистанционно. Чтобы дать возможность всем детям получить образование в этот сложный период, Главное управление образования сразу предприняло ряд мер: объявило акцию «Поделись компьютером», направило распоряжение во все учебные заведения выделить на временное пользование школьные компьютеры, обратилось с ходатайство в адрес Комиссии по чрезвычайным ситуациям разрешить приобретение ноутбуков.
Начальник ГУО Гагаузии также рассказала в рамках каких платформ организуется дистанционное обучение. Она отметила, что наряду с различными приложениями - мессенджерами, в учебных заведениях городской местности 57% педагогов проводят уроки в рамках платформы Zoom. Платформу GoogleClass используют 13%, Discort – 9%, Studii.md - 3%, Googlesites - 0,3% и Freecam – 0,1%.
В сельских учебных заведений 38% педагогов работают в Zoom, 27% в GoogleClass, 2% - в Studii.md. Таким образом, осуществляется дистанционное обучение в АТО Гагаузия.
В своем выступлении Наталия Кристева сообщила и об отмене всех внешних экзаменов, в том числе экзамена на степень бакалавра. Парламент Республики Молдова 21 мая принял Закон об отмене национальных экзаменов.
«Закон устанавливает выдачу сертификата об обучении в гимназии в девятом классе со среднегодовыми показателями превышающим «5», с расчетом оценок за экзамены на основании оценок, полученных во время 7-9 классов. Диплом бакалавра, со средним годовым значением по школьным предметам и общим средним значением, превышающим «5» (пять), с расчетом оценок для экзаменов на степень бакалавра на основе оценок, полученных в 10-12 классах», - обозначила начальник ГУО Гагаузии в своем выступлении.
В завершении своего выступления руководитель гагаузского образовательного ведомства констатировала, что каждое учебное заведение АТО Гагаузия увидело свои сильные и слабые стороны. И в дальнейшем им предстоит ответить на вопросы: что в обучении (дистанционном в том числе) требует пересмотра полностью, в каком направлении назрела необходимость обучить персонал, как модернизировать и оснастить материально-техническую базу учебных заведений.
«Карантин проверил нас на профпригодность, мобильность, открытость новым вызовам современности. Показал системные вопросы, которые не должны решать каждое учебное заведение самостоятельно, а должна быть целая программа цифровизации образования. Было бы проще иметь единую систему и, учитывая глобальность дистанционного обучения, интегрироваться с самой качественной системой дистанционного обучения. В любое удобное время ученик должен иметь возможность зайти на портал и повторить пройденный материал. Сейчас уже мало иметь текстовый контент. Требуются инструменты для создания электронных курсов, тестов и диалоговых тренажеров».
Она обозначила, что именно сейчас стало понятно, сколько времени в школе тратят на самом деле неэффективно. Объем реально усваиваемых знаний, который сейчас дают в школе, при нормальной организации учебного процесса требует гораздо меньше времени, чем тратится сейчас.
«Фактически, возможно глобально изменить структуру и освободить время для качественно иного взаимодействия в учебном пространстве. Там будет место эмоциям, дискуссиям, командной работе, развитию критического мышления, совместному творчеству, применению знания на практике, проектной работе и прочим прекрасным вещам. Будет пространство для реализации индивидуальных потребностей и интересов. И предметные компетенции при этом со счетов никто не скидывает», - подытожила свое выступление Наталия Кристева.
Отметим, к участию в конференции были приглашены представители органов управления образованием, руководители и педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, преподаватели и руководители ВУЗов, докторанты, аспиранты, научные сотрудники, а также общественные деятели и лица, проявляющие профессиональный интерес к проблемам современного образования.
По итогам конференции будет издан сборник научных статей в электронном виде.



















