Оптимизация функционирования школьной сети, подготовка учителей к совершенствованию цифровых навыков, подготовка учебных заведений к началу нового учебного года, обеспечение учебных заведений учителями, организация республиканских и районных методических встреч - эти и другие темы были затронуты министром образования во время онлайн-встречи.  

Министр Игорь Шаров рассказал о семи моделях, разработанных Министерством образования, культуры и науки для открытия учебных заведений в 2020-2021 учебном году. «Что касается учебных пространств, основная идея заключается в том, что во избежание болезней физическая дистанция должна быть максимальной в контексте социального подхода, характерного для школы. Поэтому существующие пространства должны быть организованы, а существующие переставлены так, чтобы обеспечить дистанцию ​​и безопасность каждого. Мы просим руководителей образовательных учреждений обсудить в школьном сообществе с родителями, учителями и учащимися модели, представленные MОКИ, и только вместе принять решение о модели, принятой учреждением. Поскольку школа принадлежит всем, она должна принимать разнообразие и индивидуальность в качестве незаменимой ценности», - подчеркнул чиновник.

В этом контексте участники встречи договорились о представлении в Министерство образования, культуры и науки до 1 августа модели, принятой каждым образовательным учреждением.

В то же время начальник управления общего образования Валентин Круду попросил представителей местных специализированных органов в области образования представить министерству последние предложения по доработке специальных организационных положений, касающихся возобновления деятельности общеобразовательных учреждений.