В Гагаузии стартовал Региональный чемпионат по интеллектуальным играм гимназического цикла обучения – 2025. Это престижное соревнование, в котором учащиеся школ демонстрируют свои знания, логику и умение работать в команде.

24 марта прошли отборочные этапы в двух районах: Комратском и Чадыр-Лунгском. Всего приняли участие 38 команд, каждая из которых боролась за место в финале.

Финалисты Комратского района:

✅ лицей им. Г. Гайдаржи, мун. Комрат - "Lightning"

✅ гимназия им. И. Сынку с. Котовское – "Roza Gold"

✅ гимназия им. М. Кёся, с. Бешалма – "Canavarlar"

✅ лицей им. Д. Карачобана, мун. Комрат – "Колесо Фортуны"

✅ гимназия с. Дезгинжа – "Дезгинжа-Сити"

✅ гимназия им. М. Танасогло, с. Кирсово – "Чующие мозгом"

✅ лицей им. Н. Третьякова, мун. Комрат – "Третьяковцы"

✅ гимназия им. С. Курогло, мун. Комрат – "Загадка"

Финалисты Чадыр-Лунгского района:

✅ лицей им. М. Губогло, мун. Чадыр-Лунга – "Форварды"

✅ гимназия с. Томай – "Прометей"

✅ лицей с. Казаклия – "ВИКАДИ"

✅ гимназия – детский сад им. Г. Сыртмача, мун. Чадыр-Лунга – "Скауты"

✅ гимназия с. Казаклия – "Интеллектуалы"

✅ лицей им. Семена Барановского, с. Копчак – "Baranovskis"

✅ лицей им. В. Мошкова, мун. Чадыр-Лунга – "Феникс"

✅ гимназия с. Бешгиоз – "Искра"

25 марта состоится отборочный этап среди команд Вулканештского района. Именно здесь определятся последние финалисты, которые поборются за звание чемпионов.

Финал интеллектуального чемпионата пройдет 28 марта в мун. Комрат. Команды-финалисты уже готовятся к решающей битве, в которой проявят свои лучшие качества: эрудицию, логику, стратегическое мышление и командный дух.

Желаем удачи всем финалистам! Пусть этот чемпионат принесет не только победу, но и незабываемые впечатления!

21 марта 2025 года в Главном управлении образования Гагаузии состоялись публичные слушания по проекту закона АТО Гагаузия в области образования. В обсуждении, которое прошло как в офлайн, так и в онлайн формате, приняли участие более 100 специалистов, включая руководителей образовательных учреждений, педагогов детских садов и школ, а также представителей КГУ и НИЦ Гагаузии им. М.В. Маруневич. Проект закона был представлен главой ГУО Наталией Кристевой, которая подчеркнула, что цель разработки и принятия местного закона — создание сбалансированной образовательной системы, которая соответствует как национальным стандартам, так и особенностям региона.

В данной статье мы детально рассмотрим ключевые положения проекта закона, акцентируя внимание на важных аспектах, таких как развитие языковой политики, изучение истории Гагаузии и гагаузского народа, гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения и подготовка кадров.

Расширение языковых прав и сохранение национальной идентичности

Одной из ключевых целей проекта закона является обеспечение равноправного изучения и использования гагаузского, румынского и русского языков в образовательных учреждениях автономии. Согласно документу, изучение гагаузского языка станет обязательным во всех школах Гагаузии, независимо от языка обучения. Это позволит не только укрепить знание родного языка среди молодежи, но и сохранить национальную идентичность гагаузского народа.

Основные положения в области языковой политики:

• Во всех школах Гагаузии будут преподаваться гагаузский язык и литература, а также история Гагаузии и гагаузского народа.
• Ученики других национальностей получат право изучать родной язык при наличии достаточного количества желающих и возможности образовательного учреждения.
• Власти Гагаузии будут совершенствовать условия для изучения гагаузского языка, включая увеличение количества предметов на гагаузском языке, издание учебников и проведение курсов для учителей.

Проект также предполагает развитие исследовательских инициатив среди учащихся и проведение мероприятий, направленных на популяризацию исторических знаний о Гагаузии. Это позволит молодому поколению глубже осознать свою национальную принадлежность и историю своего народа.

Право на изучение родного языка для учащихся других национальностей

Проект закона отдельно регулирует право на изучение родного языка для учащихся других национальностей, проживающих в Гагаузии. Согласно документу, в общеобразовательных учреждениях АТО Гагаузия ученики, один из родителей которых относится к иной национальности (это должно быть подтверждено документально), смогут изучать свой родной язык при наличии достаточного количества желающих и соответствующих ресурсов учебного заведения.

Многоязычное образование

Проект закона предусматривает развитие многоязычного образования в общеобразовательных учреждениях. Модель многоязычного образования включает в себя изучение и использование гагаузского, румынского, русского и иностранных языков, что даст учащимся возможность свободно владеть несколькими языками. Это, в свою очередь, будет способствовать лучшей интеграции детей в национальное и международное образовательное пространство.

Отметим, что многоязычный подход в образовательной системе Гагаузии успешно применяется уже несколько лет, демонстрируя положительные результаты. С принятием нового закона о образовании этот подход будет закреплен на законодательном уровне, что обеспечит его устойчивое развитие и дальнейшее внедрение в образовательный процесс.

Гражданско-патриотическое воспитание в школах Гагаузии

Закон включает и такие важные направления, как развитие гражданской ответственности и патриотического воспитания среди молодежи. В последние годы в Гагаузии активно работали над формированием у школьников чувства принадлежности к своей культуре и государству, и теперь эти усилия будут подкреплены юридически, что создаст основу для дальнейших достижений в области образования и воспитания.

Проект закона закрепляет приоритетное значение гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях Гагаузии. Это направление нацелено на формирование у учащихся уважения к истории, языку, культуре и традициям гагаузского народа, а также к культуре других народов, проживающих в Молдове.

Основные задачи гражданско-патриотического воспитания:

• Воспитать у молодежи чувство гордости за достижения предков и осознание значимости исторического наследия.
• Развивать уважение к государственным символам и традициям.
• Формировать критическое осмысление исторических событий на основе как официальных, так и альтернативных источников.
• Поддерживать инициативы учащихся по изучению истории и сохранению культурного наследия региона.

Инклюзивное образование в Гагаузии: равные возможности для каждого ребенка

Проект закона об образовании в АТО Гагаузия предусматривает создание условий для равного доступа к обучению детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательных учреждениях. В рамках инклюзивного образования обеспечивается проведение психолого-педагогической диагностики учащихся для выявления их образовательных потребностей, адаптация учебных программ и методик, а также организация специализированных курсов и тренингов для педагогов. Предусмотрена методическая поддержка родителей, мониторинг эффективности внедрения инклюзивного образования и корректировка образовательных стратегий в зависимости от потребностей учащихся. Сотрудничество между образовательными учреждениями и Территориальной службой психолого-педагогической помощи регулируется действующим законодательством.

Подготовка кадров для региона и повышение качества образования

Важным направлением закона является развитие системы подготовки кадров для нужд региона. Планируется внедрение местных образовательных программ, отвечающих потребностям Гагаузии и современным стандартам образования.

Социальная поддержка учащихся и финансирование образования

Проект закона предусматривает меры по социальной поддержке учащихся и финансированию образовательной системы в Гагаузии. В документе четко разграничены полномочия представительных и исполнительных органов власти автономии в области образования.

Гармонизация с национальным законодательством

Проект закона также предусматривает гармонизацию образовательной системы Гагаузии с законодательством Республики Молдова. Это обеспечит устойчивое развитие образовательной системы автономии, повышение ее качества и доступности, а также укрепление культурных и языковых традиций региона.

Публичные обсуждения продолжаются

Публичные обсуждения проекта закона об образовании в АТО Гагаузия продолжаются. Все заинтересованные стороны могут внести свои предложения и комментарии до 27 марта 2025 года по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Также можно обратиться по телефонам: 029822607 и 067202193.

После завершения этапа обсуждений и утверждении Исполнительным Комитетом Гагаузии проект закона будет представлен на рассмотрение депутатам Народного собрания Гагаузии. Принятие этого закона станет важным шагом в развитии системы образования автономии, обеспечив сохранение национальной идентичности, повышение уровня владения гагаузским языком и создание эффективных условий для работы образовательных учреждений.

Спортивные достижения играют важную роль в формировании личности, развитии командного духа и здорового соперничества среди молодежи. Учащиеся Гагаузии с успехом представляют родной регион на самых высоких уровнях, и команда лицея имени Б. Янакогло с Копчак — яркий тому пример. Два недавно завершившихся турнира стали настоящими триумфами для наших спортсменок и спортсменов.

16 марта 2025 года завершился Чемпионат Преуниверситетской лиги по волейболу, в котором приняли участие 12 команд со всей Молдовы. Наши девушки показали отличную игру и заслуженно стали чемпионками страны, одержав победу в престижном соревновании.

А в феврале 2025 года команда лицея продемонстрировала высокие результаты, став чемпионами Молдовы в подвижных играх среди гимназических команд. В Кишинёве ребята уверенно выиграли, оставив позади своих соперников и заняв первое место.

Мы гордимся вашими достижениями и верим, что впереди у вас много новых побед!

Выражаем искреннюю благодарность тренерам, которые внесли неоценимый вклад в успехи спортсменов. Особая признательность тренеру команды мальчиков по волейболу Гаризану Василию Петровичу, тренеру команды девочек Бабогло Юрию Афанасьевичу и учителю физического воспитания, тренеру по подвижным играм Сакалы Вячеславу Ивановичу. Ваш профессионализм, преданность делу и умение мотивировать ребят сыграли ключевую роль в этих ярких победах. Благодарим за ваши усилия и вдохновение, которое вы передаете своим ученикам!

В рамках работы Школы Молодого воспитателя 19 марта 2025 года прошел семинар на тему "Современные подходы в воспитании детей". Участники мероприятия познакомились с эффективными педагогическими методиками, которые помогают создать благоприятные условия для развития личности ребенка.

Семинар стал важным этапом в профессиональном становлении молодых специалистов, стремящихся развивать навыки, необходимые для работы с детьми. Особое внимание было уделено индивидуализации подхода к каждому ребенку, а также роли воспитателя в создании комфортной и безопасной образовательной среды.

Форматорами семинара выступили главные специалисты Главного управления образования Гагаузии Светлана Подсухина и Лидия Осташ. Опытные педагоги поделились с участниками современными методиками воспитания и предложили практические рекомендации по организации работы с детьми.

В ходе семинара обсуждались следующие темы:

• Развитие эмоционального интеллекта у детей;
• Формирование социально-эмоциональных навыков;
• Методы поддержания дисциплины без наказаний;
• Создание доверительных отношений с семьей;
• Способы повышения стрессоустойчивости и мотивации к профессиональному росту.

Формат открытого обсуждения позволил участникам обменяться опытом и задать интересующие вопросы. Особое внимание уделили взаимодействию с родителями как важному фактору успешного воспитания детей.

По итогам семинара участники отметили практическую пользу полученных знаний.

18 марта 2025 года в лицее им. Г. Гайдаржи состоялся обучающий семинар на тему «Нарушения, выявленные в ходе финансовых проверок в учреждениях начального, гимназического и лицейского образования». В мероприятии приняли участие директора и главные бухгалтеры учреждений общего образования Гагаузии.

Семинар был организован с целью повышения профессиональных компетенций руководителей образовательных учреждений, предотвращения финансовых нарушений, обеспечения эффективного использования бюджетных средств и укрепления финансово-бухгалтерской дисциплины. Особое внимание было уделено вопросам надлежащего управления публичным имуществом и соблюдению процедур государственных закупок.

Среди докладчиков выступили специалисты в области финансового контроля:

-Вячеслав Ларин, начальник Главного управления финансового инспектирования Юг Государственной инспекции финансового контроля;

- Лилия Фуртунэ, заместитель начальника Главного управления финансового инспектирования Юг Государственной инспекции финансового контроля;

- Иван Иванов, начальник управления №3 в составе Главного управления финансового инспектирования Юг Государственной инспекции финансового контроля.

В ходе семинара было сказано о требованиях в процессе разработки и исполнения бюджета образовательных учреждений и о важности соблюдения финансово-бухгалтерской дисциплины и рационального использования публичных средств.

Было рекомендовано соблюдать регламент и нормы, регулирующие государственные закупки, чтобы избежать штрафных санкций и других негативных последствий.

Специалисты также сделали акцент на необходимости систематического внутреннего контроля за финансовой деятельностью образовательных учреждений. Так как своевременное выявление и устранение ошибок позволит повысить эффективность использования бюджетных средств и предотвратить нарушения.

По итогам семинара участники получили рекомендации по укреплению финансовой дисциплины, оптимизации расходов и улучшению контроля за использованием публичных средств. Проведение подобных мероприятий способствует повышению уровня компетентности руководителей образовательных учреждений и обеспечивает более прозрачное и эффективное управление финансами в системе образования Гагаузии.

С 1 сентября 2024 года в начальных классах всех школ Гагаузии применяется обновлённый куррикулум по гагаузскому языку и литературе, главная особенность которого — акцент на развитие разговорных навыков у учащихся и активное использование языка в повседневной жизни. С целью определения успешности внедрения куррикулума, выявления трудностей и поиска путей решения, Главное управление образования Гагаузии проводит мониторинг. 19 марта на базе лицея им. А. Должненко г. Вулканешты прошёл практический семинар с проведением открытых уроков и обсуждением. В мероприятии приняли участие педагоги гагаузского языка, учителя начальных классов трех районов автономии, а также представители НИЦ им.М.В. Маруневич и КГУ.

В рамках практического семинара прошли три открытых урока в первых классах, которые провели учителя начальных классов лицея им. А.Должненко, обладатели I дидактической степени В.П.Трандафир, В.В.Конышева, Е.М.Молявина.

В ходе уроков педагоги продемонстрировали практическое применение обновлённого куррикулума. Особое внимание было уделено разговорной практике, направленной на преодоление языкового барьера и формирование устойчивых речевых компетенций у учащихся. Учителя использовали простые речевые конструкции, активно вовлекая детей в диалоги и побуждая их применять лексику в реальных ситуациях.

Дети демонстрировали уверенные навыки составления словосочетаний и простых предложений, называли цвета, предметы, вели счёт — это свидетельствует о формировании базового словарного запаса и умении использовать язык в контексте урока. Применялись методы закрепления пройденного материала и изучения нового с использованием игровых и интерактивных элементов и диалогов.

Отметим, что не некоторые первоклассники испытывали трудности, им было сложно освоить материал. Но они проявляли явный интерес, ориентируясь на более сильных одноклассников, стремясь достичь их уровня. Педагоги уделяли этим ученикам особое внимание, создавая условия для их адаптации и поддерживая их мотивацию.

После проведения открытых уроков состоялось профессиональное обсуждение, в ходе которого педагоги подчеркнули важность новой программы и сказали о необходимости разработки единой методической базы, соответствующей обновлённому куррикулуму. Важно отметить, что используемые на данный момент учебники не полностью соответствуют требованиям нового куррикулума, что создаёт определённые трудности.

Педагоги отметили, что сталкиваются с определёнными трудностями в связи с необходимостью адаптации учебников под новый куррикулум. Однако, для повышения эффективности обучения они активно ищут подходящие материалы, создают интерактивные занятия с использованием цифровых технологий и разрабатывают авторские дидактические проекты.

Эта проблема не раз обсуждалась на уровне ГУО. В результате было принято решение о поэтапном создании качественной методической базы, в основе которой будут лежать самые эффективные и профессионально подготовленные методики и дидактические материалы педагогов, преподающих гагаузский язык в начальных классах. Постепенно будет сформирован единый подход к обучению, который впоследствии будет применяться во всех школах Гагаузии.

ГУО подчёркивает, что дидактические разработки учителей играют ключевую роль в обеспечении качественного образовательного процесса. Важно, чтобы все педагоги объединили усилия для того, чтобы обучение гагаузскому языку в новом формате стало максимально эффективным.

Такие практические семинары пройдут в различных образовательных учреждениях по всей Гагаузии. Внедрение обновлённого куррикулума по дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение» является важным шагом на пути к сохранению и развитию родного языка.

Распоряжением главы (Башкана) Гагаузии была создана рабочая группа по разработке проекта закона АТО Гагаузия в области образования. В соответствии с положениями ст. 10 и 11 Закона № 239/2008 о прозрачности процесса принятия решений, Главное управление образования Гагаузии выносит на публичное обсуждение вышеупомянутый проект закона. 

Цель разработки проекта закона АТО Гагаузия в области образования – интеграция образовательной системы АТО Гагаузия в национальную образовательную систему.

Просим высылать свои предложения в срок до 27 марта 2025 года по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Справки по телефону 029822607, 067202193. Ответственное лицо М.В.Палачар (начальник отдела по работе с персоналом и юридическим вопросам Главного управления образования Гагаузии).

Ссылка на проект закона:

прект_закона_АТО_Гагаузия_в_области_образования.pdf

37 молодых педагогов, начавших работу в образовательных учреждениях Гагаузии в начале 2024–2025 учебного года, получили первый транш единовременного пособия. Общая сумма, направленная на выплаты, составила 3 480,0 тыс. леев.

Согласно методологии, молодым специалистам, распределённым Министерством образования и исследования Республики Молдова, предусмотрены следующие выплаты:

• 200 000 леев – для выпускников ВУЗов;
• 160 000 леев – для выпускников профессионально-технических образовательных учреждений.

Пособие выплачивается в два этапа:
- 50% суммы – после фактически отработанных 6 месяцев на педагогической должности;
- 50% суммы – после фактически отработанных 18 месяцев на педагогической должности.

Выплаты направлены на поддержку и закрепление молодых специалистов в системе образования Гагаузии, что способствует повышению качества преподавания и привлечению квалифицированных кадров в образовательные учреждения.

В гимназии имени С. Курогло в Комрате прошла выставка в рамках патриотического проекта «Сила слабых. Женское лицо войны». В мероприятии приняли участие 80 учеников 7–9 классов, которые узнали о героизме женщин в годы Великой Отечественной войны.

В ходе выставки руководитель Национального координационного комитета «Победа» Алексей Петрович рассказал учащимся о подвигах женщин на фронте и в тылу. Архивные материалы, представленные в экспозиции, содержат неизвестные ранее факты о роли женщин в войне и подчеркивают их мужество и самопожертвование.

Проект «Сила слабых» стартовал в начале учебного года в лицее имени Д. Мавроди в Комрате. За это время выставка уже побывала в ряде образовательных учреждений Гагаузии, охватывая все больше школьников.

Проект реализуется под патронатом Башкана Гагаузии Евгении Гуцул и направлен на патриотическое воспитание молодежи, формирование глубокого уважения к героическим страницам истории. Его цель — сохранить историческую память о подвигах прошлого и воспитать в молодом поколении чувство ответственности за свою родину.

В последние годы в образовательной системе Гагаузии остро встал вопрос о сложности изучения гагаузского языка в школах. Основная причина заключается в том, что дети редко используют гагаузский язык в повседневной жизни, из-за чего у них формируется ограниченный словарный запас и практически отсутствуют навыки общения на родном языке. Это создало разрыв между фактическим уровнем владения языком и требованиями учебной программы, которая предполагает, что ученики уже имеют базовые знания языка. В результате изучение гагаузского языка стало напоминать освоение иностранного, вызывая у детей трудности и потерю интереса.

Чтобы преодолеть эти трудности, Главным управлением образования Гагаузии было принято решение о пересмотре учебной программы. Основная цель — сделать изучение гагаузского языка доступным и увлекательным, развить у школьников уверенность в своих силах и пробудить интерес к родному языку. В ведомстве уверены, что такой шаг не только устранит существующие пробелы в знаниях, но и поможет сформировать у детей устойчивую мотивацию к изучению гагаузского языка.

В этой статье мы расскажем о том, какие меры уже были предприняты для изменения ситуации, каких промежуточных результатов удалось добиться и что еще делается для того, чтобы изучение гагаузского языка стало для школьников легким и естественным процессом.

Разработка нового куррикулума

Осознавая остроту проблемы, Главное управление образования Гагаузии совместно с ведущими специалистами в области гагаузоведения, Научно - Исследовательским центром Гагаузии разработало новый куррикулум по гагаузскому языку и литературе для начальных классов. Основной целью обновленной программы стало развитие коммуникативных навыков учащихся, формирование у них способности свободно использовать гагаузский язык в повседневной жизни, а не только в рамках школьных занятий. Новый куррикулум ориентирован на практическое освоение языка, акцентируя внимание на разговорной речи, что должно способствовать постепенному преодолению языкового барьера и восстановлению утраченных связей с родным языком.

Методические принципы новой программы

Над созданием нового куррикулума работала группа опытных педагогов и методистов, которые тщательно изучили существующие проблемы и учли реальные условия, в которых находятся современные ученики. В основу программы были заложены современные методические подходы, направленные на развитие четырех основных речевых навыков: слушания, говорения, чтения и письма. Важным элементом новой программы стало поэтапное пополнение словарного запаса — из урока в урок ученики будут постепенно осваивать новые слова и выражения, закрепляя их в процессе живого общения и выполнения практических заданий. Такой подход позволяет строить обучение на принципе «от простого к сложному», создавая у детей ощущение успеха и уверенности в своих языковых возможностях.

Пилотный проект: первые результаты

Для проверки эффективности новой программы в 2022–2023 учебном году в пяти образовательных учреждениях Гагаузии был реализован пилотный проект. В нем приняли участие 34 класса, в которых обучались 756 учеников. Уроки проходили в интерактивной форме, с использованием игровых элементов, диалогов и ситуационных задач, приближенных к реальным жизненным обстоятельствам. Такой формат вызвал живой интерес у школьников и способствовал повышению их мотивации к изучению родного языка. В ходе реализации пилотного проекта были отмечены значительные улучшения в уровне владения устной речью — дети стали активнее использовать гагаузский язык в общении, свободнее строить фразы и выражать свои мысли.

Утверждение куррикулума и начало внедрения

Положительные результаты пилотного проекта стали убедительным аргументом для ходатайства Главного управления образования Гагаузии перед Министерством образования и исследований Республики Молдова о включении обновленного куррикулума в образовательную программу автономии. Министерство утвердило новый куррикулум, и с 1 сентября 2024 года он применяется во всех школах Гагаузии в начальных классах. Это решение стало важным шагом на пути к сохранению и возрождению гагаузского языка, поскольку новый курс направлен не только на изучение языка, но и на его активное использование в повседневной жизни.

Поддержка учителей и методическая база

Главное управление образования Гагаузии совместно с группой разработчиков куррикулума прилагает значительные усилия для успешного внедрения новой программы в образовательный процесс. В течение учебного года проводятся семинары для учителей гагаузского языка и литературы, где педагоги знакомятся с особенностями куррикулума, обсуждают методы преподавания и возможные трудности. В марте и апреле запланирована серия открытых уроков в разных школах автономии, цель которых — оценить качество преподавания, выявить сложные моменты и оперативно внести необходимые коррективы.

Научно-методическая поддержка и обмен опытом

Важным аспектом успешной реализации новой программы является наличие современной дидактической базы. Для этого принято решение о разработке комплексного календарно-тематического планирования по итогам учебного года. Каждый педагог, работающий по новому куррикулуму, разработает хотя бы один дидактический проект, который станет частью общей методической базы. Это создаст основу для обмена опытом между учителями и позволит накапливать и систематизировать успешные методики преподавания.

Еще одним важным шагом в реализации новой программы стало подписание Главным управлением образования Гагаузии соглашения с Комратским государственным университетом. В рамках этого соглашения преподаватели и методисты КГУ окажут научно-методическую поддержку в процессе внедрения куррикулума. Специалисты университета будут участвовать в разработке учебных материалов, проведении тренингов для педагогов и мониторинге результатов реализации программы. Это обеспечит высокий профессиональный уровень подготовки учителей и создаст условия для стабильного развития системы преподавания гагаузского языка.

Стратегическое значение новой программы

Внедрение нового куррикулума по гагаузскому языку для начальных классов — это не только образовательный проект, но и стратегическая мера по сохранению национальной идентичности гагаузского народа. Современный подход к обучению родному языку, основанный на развитии коммуникативных навыков и живого общения, позволит детям воспринимать язык как естественное средство общения, а не как сложный и малопонятный предмет в школьном расписании.