В Школе молодого учителя при Главном управлении образования Гагаузии прошёл семинар для начинающих педагогов. Обсуждали профессиональную этику и способы решения сложных ситуаций на уроках. Руководитель школы Лариса Бойкова подчеркнула, что успешный учитель не только хорошо знает свой предмет, но и умеет выстраивать доверительные отношения с учениками, сохранять спокойствие и грамотно реагировать на конфликты.

На семинаре разобрали примеры сложных ситуаций из школьной практики. Молодые педагоги обсудили частые проблемы: дисциплинарные нарушения, отсутствие мотивации у детей, спорные моменты в оценивании. Был сделан акцент на том, что важно сохранять самообладание, уважать учеников и решать конфликты через диалог.

Участники изучили три фазы конфликта:

• Начало — нарушение норм поведения, вызывающее напряжённость.
• Ответная реакция — действия педагога, определяющие дальнейшее развитие ситуации.
• Перестройка отношений — изменение динамики в классе в лучшую или худшую сторону.

Особое внимание уделили способам предотвращения конфликтов. Среди рекомендаций — запоминание имён учеников, похвала за успехи, поддержка инициатив, умение признавать ошибки и отказ от авторитарных методов.

Обсудили также важность профессиональной этики и здорового микроклимата в коллективе. Уважение к коллегам, готовность к диалогу и конструктивная критика помогают педагогам развиваться и делиться опытом. Формирование авторитета учителя во многом зависит от грамотной речи, пунктуальности, выдержки и тактичности.

Подводя итоги, участники отметили, что такие встречи помогают молодым специалистам быстрее адаптироваться, обмениваться опытом и получать поддержку.

Школа молодого учителя продолжит работу, предлагая начинающим педагогам практические советы и эффективные инструменты для профессионального роста.

С целью оценки уровня языковых компетенций детей средних, старших и подготовительных групп в учреждениях раннего образования Гагаузии, Главное управление образования проведет итоговый мониторинг владения румынским и гагаузским языками.

Мониторинг пройдет в соответствии с Законом Гагаузии «О расширении сферы применения гагаузского языка», Программой деятельности ГУО на 2024–2025 учебный год, а также Национальным куррикулумом по румынскому и гагаузскому языкам.

Этапы мониторинга:

До 5 апреля 2025 года – воспитатели-преподаватели проведут итоговое оценивание языковых компетенций детей согласно установленной карточке оценивания. Данные будут внесены в единую таблицу.

До 15 апреля 2025 года – специалисты ГУО проанализируют результаты, подготовят информационно-аналитическую справку и определят список учреждений для дополнительного внешнего мониторинга.

 До 30 апреля 2025 года – пройдет внешний мониторинг в форме беседы с детьми старших и подготовительных групп, по итогам которого будут подведены окончательные результаты.

По итогам мониторинга учреждения разработают справки с анализом сильных и слабых сторон преподавания языков и предложат меры по улучшению качества обучения.

ГУО призывает все образовательные учреждения обеспечить объективное проведение мониторинга, так как его результаты позволят выявить основные тенденции в освоении румынского и гагаузского языков детьми и скорректировать образовательные подходы.

В Гагаузии есть учительские семьи, для которых педагогика – не просто профессия, а призвание, передающееся из поколения в поколение. Они учили, учат и будут учить детей, вкладывая в них не только знания, но и душу. Именно для таких династий Главное управление образования Гагаузии совместно с Общественной компанией «Gagauziya Radio Televizionu» проводит региональный конкурс - «Педагогическая семья».

Цель конкурса – подчеркнуть значимость учительского труда, отдать дань уважения династиям педагогов и показать, насколько важно сохранять традиции наставничества. Истории участников станут не просто хроникой их достижений, а вдохновляющим примером для будущих поколений.

К участию приглашаются:              

Семейные пары педагогов с общим стажем работы от 50 лет;

Педагогические династии (родственники первой линии), чей общий стаж составляет от 50 до 100 лет;

Педагогические династии, чей общий стаж составляет от 101 до 200 лет.

Как принять участие?

Для участия необходимо подготовить заявку и отправить её на электронный адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. В заявке следует рассказать о своей педагогической семье: как зародилась традиция, какие достижения наиболее значимы, чем запомнились годы работы. Вместе с рассказом участники представляют семейное древо, где отражены все поколения учителей.

Что ждёт победителей?

Члены оргкомитета оценят не только профессиональные заслуги семьи, но и её вклад в развитие образования, воспитание учеников, преемственность традиций.

Победителями станут участники, набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по результатам оценок. Информация о педагогических династиях и семьях педагогов будет передана в «Gagauziya Radio Тelevizionu».

Победителей ждёт не просто признание – их истории станут достоянием всей Гагаузии. Журналисты проведут интервью и подготовят видеоочерки о победителях. Эти сюжеты будут транслироваться по телевидению и радио, чтобы каждый смог увидеть и оценить значительный вклад педагогических династий в образование.

Почему это важно?

Конкурс «Педагогическая семья» — это больше, чем соревнование. Это возможность показать, как важно хранить и передавать традиции педагогического мастерства. Это шанс сказать «спасибо» тем, кто посвятил свою жизнь детям, и вдохновить молодёжь выбрать этот благородный путь.

Если ваша семья – одна из таких, не упустите возможность рассказать о себе! Ваш труд заслуживает признания!

Заявки принимаются по адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Подробнее с условиями конкурса можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

Сегодня, 28 марта, состоялся финал Регионального чемпионата по интеллектуальным играм гимназического цикла обучения АТО Гагаузия – 2025. В нем приняли участие 24 лучшие команды из Комратского, Чадыр-Лунгского и Вулканештского районов.

Финальная игра получилась захватывающей и напряженной – команды продемонстрировали высокий уровень эрудиции, логическое мышление и сплоченность. Борьба была упорной, но лишь три команды смогли занять призовые места.

Итоги чемпионата:

1 место – ПУ ТЛ им. С. Барановского, с. Копчак – "Baranovskis"
2 место – Лицей им. Г. Гайдаржи, мун. Комрат – "Lightning"
3 место – ПУ Гимназия с. Томай – "Прометей"

Главное управление образования Гагаузии поздравляет победителей и выражает благодарность всем участникам чемпионата за интеллектуальную смелость, волю к победе и стремление к знаниям.

Мы гордимся нашими юными интеллектуалами и желаем им дальнейших успехов, новых побед и постоянного стремления к знаниям!

Этот чемпионат доказал, что Гагаузия богата умными, талантливыми и целеустремленными молодыми людьми!

28 марта 2025 года в онлайн-формате прошел рабочий семинар Школы начинающего менеджера для директоров и заместителей директоров образовательных учреждений Гагаузии. Данное мероприятие уже девятый раз проводится в рамках реализации программ профессионального роста менеджеров и стало важной площадкой для обмена опытом, изучения передовых практик управления и повышения компетенций молодых руководителей.

Школа начинающего менеджера была создана для поддержки профессионального развития менеджеров в сфере образования. Ее главные задачи – развитие управленческих компетенций, оказание методической помощи молодым руководителям, а также обеспечение эффективного управления образовательными учреждениями. Эту школу по сложившейся традиции и по проявленному интересу посещают не только молодые менеджеры, но и те, у кого большой стаж менеджерской деятельности.

Основными темами семинара стали – Планирование деятельности по реализации показателей в области «Образовательная инклюзия», а также Планирование деятельности по реализации показателей в области «Эффективность образования»

В ходе семинара участники получили важные методические рекомендации, обсудили инновационные подходы в управлении образованием, рассмотрели стратегии повышения качества образовательного процесса и пути интеграции инклюзивного образования в школьную систему.

По завершении семинара все образовательные учреждения региона получили раздаточные материалы, содержащие рекомендации, алгоритмы действий и практические кейсы по развитию инклюзивного образования и повышению эффективности образовательного процесса. Это позволит руководителям применять полученные знания на практике и внедрять новые подходы в управлении образовательными процессами.

Сегодня в Школе начинающего менеджера всего приняло участие 71 менеджер.

Главное управление образования Гагаузии благодарит всех участников за проявленный интерес и активное участие. Мы уверены, что знания и навыки, полученные в ходе семинара, помогут всем руководителям эффективно решать менеджерские задачи и внедрять передовые методы работы в своих образовательных учреждениях.

Главное управление образования Гагаузии объявляет конкурс по замещению должности директора ПУ Теоретический лицей «Luceafărul» г.Вулканешты

Прием конкурсных досье осуществляется с 28 марта по 27 апреля 2025 года (включительно).

Кандидаты на замещение должности директора образовательного учреждения подают конкурсное досье лично или через представителя (в канцелярию организатора конкурса), посредством почты или электронной почты в срок не позднее 30 календарных дней со дня опубликования объявления.

Документы представлять по адресу: мун. Комрат, ул.Гаврилова, 48 (2 этаж, приемная) или на э/п guogagauzii@mail.ru.

Справки по тел.: 029822607 - Отдел по работе с персоналом и юридическим вопросам.

На должность директора общеобразовательного учреждения может претендовать лицо, соответствующее в совокупности следующим требованиям:

1) является гражданином Республики Молдова.

2) имеет высшее образование магистратуры (уровень 7 CNC) или эквивалент. В случае кандидатов на должность директора государственного учреждения преддошкольного воспитания и дошкольного образования сельской местности, после продления конкурса на основании подпунктов 1) и 3) пункта 62 или в случае инициирования повторного конкурса допускаются кандидаты с высшим образованием лиценциатуры (уровень 6 CNC) и кандидаты со средним специальным педагогическим образованием (выпускники колледжа);

3) признать утратившим силу;

4) имеет профессиональный опыт не менее трех лет на руководящей должности или в педагогической деятельности. Исключение составляют кандидаты на должность директора/заместителя директора частных образовательных учреждений;

5) не достигло 65-летнего возраста на дату истечения срока подачи пакета документов/досье;

6) владеет румынским языком (для трудоустройства в населенных пунктах проживания разных миноритарных групп, в которых преподавание осуществляется на родном языке, или в учреждениях, в которых язык преподавания другой, нежели румынский, владеет румынским языком на уровне общения и соответствующим языком преподавания);

7) признано дееспособным с точки зрения здоровья для исполнения функций на основании медицинского заключения, выданного в соответствии с законом семейным врачом;

8) нет судимости;

9) не было уволено за последние 5 лет на основании положений подпунктов g)–r) части (1) статьи 86 или освобождено с государственной должности на основании подпунктов a), b) части (1) статьи 64 Закона № 158/2008 о государственной должности и статусе государственного служащего, на основании неоспоримого акта;

10) не имеет запрета на руководящие должности;

11) имеет безупречную репутацию. Не может быть допущено к конкурсу на должность директора/заместителя директора лицо, которое:

a) было осуждено за тяжкие, особо тяжкие, чрезвычайно тяжкие преступления, совершенные умышленно, даже если судимость была погашена;

b) имеет непогашенную судимость за совершение иных преступлений или неснятые в связи с их совершением запреты;

c) демонстрирует поведение или осуществляет деятельность, не совместимые с нормами Кодекса профессиональной этики педагогических работников, подтвержденную бесспорным решением Совета по этике;

d) допустило злоупотребление, установленное судебным решением, вынесенным национальными или международными судебными инстанциями, в результате которого нарушены права и основные свободы человека. 

КОНКУРСНОЕ ДОСЬЕ ДОЛЖНО СОДЕРЖАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

1) заявку на участие в конкурсе, образец которой приведен в приложении № 1 к Положению (Приложение_1.docx);

2) копию удостоверения личности;

3) копию/копии документа/документов об образовании;

4) копии документов, подтверждающих педагогический стаж управленческий кандидата;

5) резюме, образец которого приведен в приложении № 2 (Приложение_2.docx);

6) медицинскую справку, выданную семейным врачом, подтверждающую, что лицо дееспособно с точки зрения здоровья для исполнения функций;

7) справка об отсутствии судимости или декларация о собственной ответственности;

8) Декларацию под личную ответственность о представлении, в день собеседования, проекта плана развития учреждения на пять лет (в случае кандидатов на должность директора)/проекта плана развития учреждения на пять лет согласно сфере ответственности (в случае кандидатов на должность заместителя директора). Для конкурсов, объявленных в последнем квартале года, проект плана будет содержать 5-летний период, начиная с 1 января следующего года;

19) декларацию под личную ответственность о том, что лицу не запрещено занимать руководящие должности и что оно имеет безупречную репутацию согласно положениям подпункта 11) пункта 14 Положения, утвержденного приказом №163/2015.

Кандидат может приложить и другие документы, которые считает уместными, включая копии актов, подтверждающих педагогическую/управленческую степень и/или ученую /ученую-педагогическую степень, рекомендации, копии актов, свидетельствующих о непрерывном образовании, профессиональных и управленческих достижениях, продемонстрированных на местных/национальных /международных конкурсах, педагогические и научные публикации, статус национального/международного эксперта/оценщика и пр.

С положением о проведении конкурса (приказ МОИ №163/2015) можно ознакомиться здесь:

https://www.legis.md/cautare/getResults?doc_id=147006&lang=ru#

С библиографией можно ознакомиться здесь:

http://ctice.gov.md/wp-content/uploads/2020/10/%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9F%D0%A2%D0%9E.pdf

25 марта в селе Конгаз на базе трёх учебных заведений: ПУТЛ им. Т. Занет, ПУ Гимназия им. Н. Чебанова и Гимназия им. В. Топал, были проведены открытые уроки по гагаузскому языку в 1-х классах. Данный мониторинг проводится Главным управлением образования Гагаузии с целью определения успешности внедрения Куррикулума, а также выявления возможных трудностей в процессе обучения и в нём приняли участие педагоги гагаузского языка и учителя начальных классов Комратского района, представители Научно-исследовательского центра им. М. Маруневич, а также представители Комратского государственного университета.

Во время уроков преподаватели продемонстрировали эффективные методики преодоления языкового барьера, акцентируя внимание на развитии языковой компетенции у учащихся. Каждый педагог сумел создать благоприятные условия для успешной адаптации нового Куррикулума, обеспечивая комфортную языковую среду для детей.

В проведении открытых уроков приняли участие следующие педагоги:

ПУТЛ им. Т. Занет, с. Конгаз:

Узун Иванна Ильинична, учитель начальных классов, 2 д. ст.;

Душкова Мария Ильинична, учитель начальных классов, 2 д. ст.;

ПУ Гимназия им. Н. Чебанова, с. Конгаз:
Тулба Федора Константиновна, учитель начальных классов, 2 д. ст.;

Завричко Мария Васильевна, учитель начальных классов, 2 д. ст.;

ПУ Гимназия им. В. Топал, с. Конгаз:

Есир Наталья Радионовна, учитель начальных классов, 2 д. ст.;
Гроздева Марина Матвеевна, учитель начальных классов, 2 д. ст.

По завершении уроков состоялась дискуссия, в ходе которой педагоги обменялись мнениями, обсудили возникающие трудности и задали интересующие их вопросы, связанные с процессом внедрения Куррикулума по гагаузскому языку и литературному чтению в 1-4 классах.

Главное управление образования Гагаузии продолжит мониторинг, обеспечивая поддержку педагогам и совершенствуя образовательный процесс.

Сегодня, 25 марта, в Вулканештах прошел отборочный этап Регионального чемпионата по интеллектуальным играм гимназического цикла обучения АТО Гагаузия – 2025. В соревнованиях приняли участие сильнейшие команды Вулканештского района, а также команда Гимназии с. Джолтай, которая была радушно встречена местными участниками. Все команды проявили высокий уровень знаний, логики и сплоченности, сыграв все раунды с азартом и спортивным духом.

Финалисты Вулканештского района:

ПУТЛ им. Аксентия Должненко, г. Вулканешты – "Амиак"
ПУ Гимназия с. Джолтай – "Победа"
IP LT Luceafărul, or. Vulcănești – "Enciclopedie Vie"
ПУ ТЛ им. С. Экономова, с. Етулия – "Эврика"
ПУТЛ им. Аксентия Должненко, г. Вулканешты – "Фунчоза"
ПУ ТЛ с. Чишмикиой – "Высокая энергия"
ПУТЛ им. С. Экономова, с. Етулия – "Yildızlar"
ПУ ТЛ с. Чишмикиой – "Эрудиты"

Все команды продемонстрировали отличную подготовку, стратегическое мышление и умение работать в команде.

Финал уже в эту пятницу!

Напоминаем, что финальная битва интеллектуалов состоится в эту пятницу, 28 марта. В ней сразятся лучшие команды Комратского, Чадыр-Лунгского и Вулканештского районов, чтобы определить чемпионов интеллектуальных игр среди учеников гимназического звена. Желаем удачи всем финалистам! Пусть победит сильнейший!

В Молдове с 24 марта по 4 апреля пройдет предварительное тестирование для выпускников гимназий и лицеев.  Работы будут написаны по всем учебным предметам, по которым предстоит сдавать выпускные экзамены.

В Гагаузии в тестировании примут участие 1530  учеников 9 классов и около 600 лицеистов – учеников 12 классов.

Цель тестирования — определить степень подготовки учащихся к сдаче выпускных экзаменов и экзаменов на степень бакалавра.

Оценки за предтестирование выставляться не будут. Учителя должны будут провести с учениками работу над ошибками.

16 и 22 марта 2025 года состоялись полуфиналы Национального конкурса Tekwill Junior Ambassadors, направленного на развитие цифровых компетенций школьников Молдовы в области графического дизайна и веб-разработки. Ученики из АТО Гагаузии уверенно заявили о себе, продемонстрировав высокий уровень подготовки и креативности.

Полуфинальные этапы прошли по следующим направлениям:

16 марта в Кишиневе — Графический дизайн (7–9 классы)

22 марта в Кагуле — Графический дизайн (10–12 классы), Web-дизайн и разработка сайтов (7–9 классы и 10–12 классы)

Гагаузию представляли 20 команд из различных образовательных учреждений Автономии. Все участники проявили настойчивость, творческий подход и умение применять цифровые инструменты для решения сложных задач. Особенно приятно отметить, что 6 команд из Гагаузии заняли призовые места в четырех номинациях.

Победители от АТО Гагаузия:

Графический дизайн (7–9 классы)

1 место — Кулев Егор и Марангоз Дмитрий (ПУТЛ им. М. Губогло, мун. Чадыр-Лунга; руководитель — Кулева Татьяна)

Графический дизайн (10–12 классы)

1 место — Кыса Дарья и Дунав Аделия (ПУТЛ им. А. Должненко; руководитель — Беспечная Светлана)

3 место — Чимпоеш София и Орманжи Алла (ПУТЛ им. М. Губогло, мун. Чадыр-Лунга; руководитель — Константинова Оксана)

Web-дизайн и разработка сайтов (7–9 классы)

3 место — Бозбей Егор и Дуткэ Александра (ПУТЛ им. А. Должненко; руководитель — Беспечная Светлана)

Web-дизайн и разработка сайтов (10–12 классы)

1 место — Кирчиогло Виталий и Ангельчев Виктор (ПУТЛ им. С. Барановского; руководитель — Унтура Виталий)

3 место — Блудой Дмитрий и Орманжи Святослав (ПУТЛ им. Д. Карачобан; руководитель — Сусан Елена)

Главное управление образования АТО Гагаузии поздравляет всех финалистов и их наставников с достойным выступлением и благодарит за преданность делу образования и инноваций.

Желаем всем участникам дальнейших успехов в финале конкурса и новых достижений на цифровом пути!