Экзамены по четырем дисциплинам предстоит сдать учащимся 9 классов. Важный этап подготовки - предварительное тестирование. Его учащиеся выпускнх классов прошли в период с 26 марта по 4 апреля.

По предварительным данным экзамены за гимназический курс будут сдавать по основному куррикулуму 1366 учащихся и по модифицированному - 18 учеников. В процессе предварительного тестирования принимали участие все выпускники гимназий 2023-2024 учебного года за исключением тех, кто сдает экзамены экстерном. Их 14. 

Главным управлением образования Гагаузии проведен детальный анализ в разрезе каждого образовательного учреждения и дисциплин, чтобы определить на каком уровне учащиеся справились с выполнением заданий, и  подготовить рекомендации для дидактических кадров образовательных учреждений.

Предлагаем ознакомиться с результатами.

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предварительное тестирование прошли 1277 учащихся гимназий, где язык обучения - русский. Средний показатель реализации теста по Гагаузии – 46,91%. Лучший рультат показали ученики гимназии им.М.Танасогло с.Кирсово - 67,48%.

МАТЕМАТИКА – предэкзаменационную работу написали 1366 учащихся. Средний показатель – 47,47%. Самый высокий показатель у гимназии с.Казаклия – 63,8%.

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предварительное тестирование прошли 1277 учеников. Средний показатель реализации теста – 58,39%. Лучший результат - 74%, показали учащиеся гимназии им.М.Танасогло с.Кирсово.

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предварительное тестирование прошли 89 учеников гимназий, где язык обучения – румынский. Средний показатель составил – 47,29%. Самый высокий показатель у учащихся лицея им.М.Еминеску мун.Комрат – 53,87%.

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ - предварительное тестирование прошли 1366 учащихся 9 классов. Средний показатель реализации теста составил – 56,35%. Лучший результат показали гимназисты лицея им.С.Демиреля с.Конгаз – 78,9%.

Отметим, что при организации предэкзменационного тестирования были учтены  индивидуальные особые образовательные потребности учащихся, обучающихся по модифицированному куррикулуму.

В предтестировании по математике не были задействованы 19 учащихся из 12 образовательных учреждений Гагаузии. Тестовую работу по русскому языку и литературе не писали 18 учащихся из 11 гимназий. В предтестировании по истории румын и всеобщей истории не были задейтсвованы 18 учащийся из 12 гимназий. Предэкзаменационную работу по румынскому языку и литеатуре не писали 17 учащихся из 11 гимназий с русским языком обучения и 1 учащийся из гимназии с румынским языком обучения.

Главное управление образования Гагаузии отмечает, что итоги предварительного тестирования будут использованы педагогами для корректировки программы обучения и процесса подготовки к экзаменам, а также оказания дополнительной поддержки тем учащимся, которые в ней нуждаются.

Отметим, выпускные экзамены в гимназическом цикле с 3 по 13 июня 2024 года.

Одна из задач, стоящих перед системой образования - повышение качества образования путем создания условий для развития кадрового потенциала образовательных учреждений и повышения эффективности выполнения возложенных на него функций.

В целях продвижения повышения квалификации менеджеров и педагогов, в период с 1 по 10 апреля 2024 г. Главным управлением образования Гагаузии был проведен мониторинг качественного состава педагогических кадров образовательных учреждений автономии.

В ходе мониторинга выявлено, что в последние годы менеджеры активизировали работу по мотивации педагогов на непрерывное профессиональное развитие, рост уровня профессиональной квалификации и переквалификации.

В школах Гагаузии работают 1452 педагога и менеджера.

Высшая дидактическая категория присвоена 41 педагогу, что составляет 3%.

Первой дидактическая степень присвоена 156 педагогам, сто составляет 11% от общего числа педагогов.

Отметим, что за последние два года количество педагогов с высшей дидактической степенью увеличился более чем в два раза, а количество дидактических кадров с первой категорией увеличилось почти на треть.

Кадровая политика администрации должна быть направлена на создание сплоченной команды с общими ценностями и целями, которая активно стремится к личному росту и профессиональному развитию. Результативность этой работы отражается в количестве педагогов, повышающих свою профессиональную квалификацию.

В ходе мониторинга выявлено, что в последние годы менеджеры активизировали работу по мотивации педагогов на непрерывное профессиональное развитие, рост уровня профессиональной квалификации и переквалификации

Учащиеся 12 классов в период с 25 марта по 5 апреля текущего года прошли предтестирование по всем учебным предметам, по которым им предстоит сдавать выпускные экзамены.

В предварительном тестировании приняли участие  561 ученик из 20 теоретических лицеев Гагаузии. 175 – это учащиеся реального профиля, 369 –гуманитарного и 17– спортивного.

Главным управлением образования Гагаузии проведен детальный анализ в разрезе каждого образовательного учреждения и дисциплин, чтобы определить на каком уровне учащиеся справились с выполнением заданий, и  подготовить рекомендации для дидактических кадров образовательных учреждений.

Предлагаем ознакомиться с результатами.

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - 510 учащиеся 12 классов всех профилей (реальный, гуманитарный и спортивный) писали единый тест по румынскому языку и литературе (алолингвэ). Всего 18 теоретических лицеев приняли участие в предтестировании по румынскому языку за исключением лицея «Лучафэрул» и лицея им.М.Еминеску, где язык обучения – румынский. Самый высокий уровень показали ученики лицея им. С.Экономова с.Етулия – 65,60%. Средний показатель по Гагаузии – 57,03%. В 2023 году он был немного ниже и составлял - 56,70%.

ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предтестирование прошли 176 учащихся гуманитарного профиля из 14 теоретических лицеев Гагаузии. Их  средний результат - 58,22%. Стоит отметить, что в 2023 году этот показатель был ниже – 52,78%.  Лучший результат – лицей им. М.Тузлова с.Кирсово – 82%.

162 ученика реального профиля и 17 спортивного профиля при написании предэкзаменационной работы по предмету Русский язык и литература показали общий результат равный  - 62,67%.  Показатель 2023 года – 60,08%.  Лучший результат у учащихся лицея им. Б.Янакогло с.Копчак – 75%.

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА – общий показатель - 51,16%. Результат учащихся гуманитарного профиля лицея им.М.Еминеску мун.Комрат - 53,68%, реального профиля - 51,75%. Результат учащихся гуманитарного профиля лицея «Лучафэрул» г.Вулканешты – 48,06%. 

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК – предтестирование прошли 514 учащихся из 19 теоретических лицеев Гагаузии. Лучший результат показали учащиеся лицея «Оризонт» мун. Чадыр-Лунга – 79,66% и лицея им. С. Барановского – 77,5%. Средний показатель по Гагаузии составил – 67,13. Показатель 2023 года – 62,91%.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК – предэкзаменационные работы написали 22 учащихся из 2 теоретических лицеев Гагаузии. Средний показатель –  40,02%. В 2023 году результат был выше и составлял - 49,90%.

ТУРЕЦКИЙ ЯЗЫК – работы по предтестированию писали 22 ученика из 2 теоретических лицеев Гагаузии. Результат учащихся лицея «Оризонт» – 83,33%. Результат учащихся лицея им. С.Демиреля – 87%. Средний показатель – 85,17%.

ДИСЦИПЛИНЫ ПО ПРОФИЛЮ

МАТЕМАТИКА – 175 учащихся реального профиля из 11 теоретических лицеев Гагаузии, написав предэкзаменационную работу по математике, показали общий результат – 38,47%. Показатель прошлого года – 48,33%. Учащиеся лицея им. М.Губогло показали лучший результат – 53,20%.

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ – предэкзаменационную работу по этому предмету, написали 369 учащихся гуманитарного профиля из 17 теоретических лицеев Гагаузии. Средний показатель по Гагаузии – 59,25%, что на 1,92% выше по сравнению с прошлым годом. Самый высокий показатель у учеников лицея «Лучафэрул»  – 72,37%.

СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА – ТЕОРИЯ - 17 учащихся спортивного лицея показали общий результат равный 42%, что по сравнению с прошлым годом выше на 9,5%. 

РОДНОЙ ЯЗЫК

ГАГАУЗСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА – предэкзаменационную работу написали 169 учащихся гуманитарного профиля из 13 теоретических лицеев Гагаузии. Самый высокий результат у учеников лицея им. Т.Занет –  84%. Средний показатель по Гагаузии – 72,06%. Результат 2023 года – 76,45%.

БОЛГАРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предэкзаменационную работу написали 30 учащихся гуманитарного профиля из 4 теоретических лицеев Гагаузии. Лучший показатель у учащихся лицея им. В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга – 71,33%. Средний показатель – 67,2%. Результат 2023 года – 66,86%.

ДИСЦИПЛИННЫ ПО ВЫБОРУ

ИНФОРМАТИКА - всего по Гагаузии предтестирование прошли 8 учащихся реального профиля из 5 теоретических лицеев. Средний показатель – 61,03%. Лучший результат показали ученики лицея им.А.Должненко г.Вулканешты – 80,5%.

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ – предтестирование прошли 19 учащихся реального профиля из 8 теоретических лицеев. Средний показатель – 71,30%. Лучший результат показали ученики лицея им. Б.Янакогло с.Копчак – 88%.

ГЕОГРАФИЯ - всего по Гагаузии предтестирование по Географии прошли 19 учащихся реального и гуманитарного профиля из 19 теоретических лицеев. Средний показатель – 63,13%. Самый высокий результат у учащихся реального профиля лицея им.С.Барановского с.Копчак– 94%.

ФИЗИКА - предтестирование прошли 19 учащихся реального профиля из 4 теоретических лицеев. Средний показатель – 62,58%. Самый высокий результат у учеников лицея «Оризонт» мун.Чадыр-Лунга – 75%.

ХИМИЯ – предэкзаменационную работу написали 24 учащихся реального и 37 гуманитарного профилей из 14 теоретических лицеев. Средний показатель – 71,75%. Самый высокий результат показали ученики реального профиля лицея им.Д.Мавроди мун.Комрат – 93%.

БИОЛОГИЯ – участие в предтестировании приняли 10 учеников реального профиля и 8 гуманитарного профиля из 6 теоретических лицеев. Средний показатель – 68,16%. Лучший результат показали ученики реального профиля лицея им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга – 84,5%.

МАТЕМАТИКА - тестирование прошли 28 учащихся гуманитарного профиля из 7 теоретических лицеев.  Средний показатель – 46,79%. Самый высокий результат показали ученики лицея им.Т.Занет с.Конгаз – 81%.

ГАГАУЗСКИЙ ЯЗЫК - предтестирование прошли 49 учащихся реального профиля из 8 теоретических лицеев. Их средний показатель – 86,28%. Самый высокий показатель у учеников лицея им. М. Губогло мун.Чадыр-Лунга – 94%.

БОЛГАРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА - предэкзаменационное тестирование прошли 6 учащихся реального профиля из 2 теоретических лицеев. Их средний показатель – 71,7%.  Результат лицея им.М. Губогло мун.Чадыр-Лунга – 72%. Результат лицея им. Г. Гайдаржи мун.Комрат – 71,4%.

Анализ результатов предварительного тестирования предоставляет ценную информацию для улучшения подготовки учащихся к выпускным экзаменам. Педагогам рекомендовано использовать эти данные для корректировки программы обучения и процесса подготовки к экзаменам, а также оказания дополнительной поддержки тем учащимся, которые в ней нуждаются.

Отметим, что в 2024 году экзамены на степень БАК пройдут с 4 по 21 июня.

19 апреля 2024 года Главное управление образования Гагаузии провело важное и вдохновляющее мероприятие - интеллектуальную игру "Языковая палитра" / "Dillerin gökkuşaa". Участие в нем приняли 48 педагогов гагаузского и румынского языков дошкольных учреждений автономии.

Воспитанники детского сада №1 "Nastradin Hoca" мун.Комрат, где проходило региональное мероприятие, приветствовали участников интеллектуальной игры, демонстрируя свои таланты в исполнении стихов, песен на государственном и родном языках.

Глава управления образования Гагаузии Наталия Кристева, обращаясь к педагогам гагаузского и румынского языков, отметила, что их участие в интеллектуальной игре является проявлением стремления к постоянному развитию и улучшению качества образования в автономии.

«Каждый из вас вносит важный вклад в развитие наших детей, помогая им освоить языки и учиться в многоязычной среде. Ваша преданность делу образования и ваши профессиональные навыки являются основой для их успешного будущего», - сказала Наталия Кристева.

Вопросы, задаваемые в ходе игры, были тесно связаны с педагогической деятельностью, программой изучения языков в дошкольных учреждениях и развитием языковых компетенций у дошкольников. Таким образом, игра способствовала не только обмену знаний, но и практическому обсуждению методов и подходов к обучению дошколят.

Ответы 6 команд оценивало компетентное жюри. Места распределились следующим образом:

1 место - команда «Dostluk». Капитан – Валентина Калак, педагог гагаузского языка детского сада №1 с.Казаклия;

2 место –  команда «Örtülü kor». Капитан – Мария Карасени,  педагог гагаузского языка детского сада №4 с.Конгаз;  

3 место – команда «Gözelinkalar». Капитан Алена Карабаджак,  педагог гагаузского языка детского сада №5 мун.Комрат.

Несмотря на конкурсный характер мероприятия, участники отметили, что победила  профессиональная солидарность и дружба. Педагоги дошкольного образования были рады возможности встретиться с коллегами в таком формате. Они общались, делились новостями из профессиональной сферы, отмечали успех друг друга.

Всем участникам были вручены дипломы Главного управления образования Гагаузии и подарки.  

Главное управление образования выражает признательность участникам интеллектуальной игры "Dillerin gökkuşaa"и благодарит руководство и коллектив детского сада №1 "Nastradin Hoca" мун.Комрат за предоставление площадки для проведения регионального мероприятия.

Aprelin 27-dä Ay Boba Mihail Çakirin duuma günündä “Ana dili” yortumuzu bakacȇz. Gagauz Erin Üüretim baş bakannıı Ana dilimizä adalı olayları plannadı. Onnar aprel ayın süresindä üüretim kurumnarımızın uurlarında hem da bütün avtonomiynın uurunda geçirilerlär. Bu sayıda:

- konkurslar;

- avtonomiya uurunda açık derslär;

- klastan dışarı derslär;

- literatura okumakları;

- yazıcılarımıza, peetçilerimizä adalı sergilär;

- genel diktant.

Aprel ayın 1-dä “Gülüş günü” yortusundan başladık. Üürenicilär kısa-kısa videoları çıkardılar, cümbüş Ana dilimizdä annattılar.

Aprelin 3-dä 3-9 klasların üürenicileri “Gagauz halkının istoriyası, adetleri, kulturası” predmetindä onlayn-testi yazdılar.

 Aprelin 13-dä avtonomiyanın hepsi üüretim kurumnarında üüredicilär evlad boylarımıza Saveliy Ekonomov için annattılar. Anılmış yazıcı, folklorcu, kinocu hem pedagog bu yıl 95 yaşını tamannayacȇydı. 

Bu derslerdän kaarä Üüretim bakannıı konkursu haberledi. 5-12 klasların üürenicileri Saveliy Ȇkonomov için videoları çıkardılar. Bu videoları facebook soţila mediasında #AnaDilimiz #GagauziyaVideoKonkursu hȇştȇglarını kullanarak, bulup siiretmää var nasıl.

Hepsi katılannara Gagauziya Üüretim bakannıın adından diplomnar verileceklär. Konkurs komisiyası en ii videoları seçecek.  Onnarın kurucularına bakannık baaşış verecek.

Aprelin 1-dän 22-dän “Gagauz Erin özel statusu için” kanonun kabledilmesinin 30-cu yıldönümünä adalı konkurs geçriler. Ona katlmaa isteyän üürenicilär avtonomiyanın kuruluşuna adalı logotipı kursunnar lääzım.

Aprelin 19-da uşak başçaların terbiedicileri "Dillerin Gökușaa" olayını geçirecelär.

Aprelin 8-dän 30-dan uşak başçalarımızda bilingval üüretim sistemasına görä «Uşakların masal dünnesi» konkursu geçiriler. Onun sınırlarında bu kurumnarda teatru mini-spektaklileri gagauz hem rumın dillerindä koyulȇr hem gösteriler.

Aprel ayın 15-dän 19-dan  9-12 klasların üürenicileri «30 yıl birliktä, uslulukta, annașmakta» yaratma konkursuna katılabileceklär.

Aprelin 24-dä hepsi isteyennär Gagauz Dilindä Genel Diktantı yazabileceklär. Bu önemni bir konkurs. Bitkii yıllar ona çok kişi büük havezlän katılȇr. Onnar butakım hem kendi sevgilerini, saygılarını gagauz dilinä göstererlär.

Aprelin 26-da hepsi okullarda birleşik üürenmäk günü geçirilecek. O «30 yıl birliktä, uslulukta, annașmakta» temasına adlı olacȇk.

Aprelin 27-dä «30 yıl birliktä, uslulukta, annașmakta» flȇşmob geçirilecek. Hep bu gün «Ana dili, halkın dili – halkın diri canıydır» regional gala-konţerti geçirilecek. Ona katılacȇklar gagauz dilinä adalı konkursların, olimpiadaların tarayıcıları.

Президент Молдовы Майя Санду, посетив Гагаузию 10 апреля, провела встречу со студентами и педагогами КГУ, где наряду с другими вопросами сказала и о развитии гагаузского языка. Глава государства назвала меры по продвижению родного языка недостаточными.  Президент подчеркнула, что до сих пор не разработана программа, направленная на поддержку и развитие гагаузского языка, что, по ее мнению, требует срочного внимания и действий со стороны региональных властей. В ответ на заявления президента, Главное управление образования Гагаузии выступило с пояснениями.

На встрече в КГУ Президент Майя Санду сказала о необходимости изучения жителями автономии государственного и гагаузского языков. Она привела в пример Национальную программу по изучению государственного языка:

«Отрадно, что в Гагаузии все больше людей хотят изучать румынский язык. Правительство предлагает для этого бесплатную программу. Интерес к ней огромный. Финансируется она из бюджета государства, и должна быть аналогичная программа и по изучению гагаузского языка.  Власти автономии обязались разработать такую программу еще три года назад, но пока безуспешно».

Главное управление образования Гагаузии сообщает, что «Национальная программа по изучению, продвижению и развитию  гагаузского языка» была разработана и принята в Гагаузии в 2023 году. Она рассчитана на 2024-2026 годы и включает в себя достаточно широкий перечень инициатив, направленных на развитие гагаузского языка, как в дошкольных образовательных учреждениях и школах, так и в ВУЗах и среди взрослого населения.

В документе указано, что за реализацию ряда пунктов, ответственность наряду со специалистами Главного управления образования Гагаузии, сотрудниками Научно-исследовательского центра Гагаузии им.В.В.Маруневич, Главным управлением культуры Гагаузии, должны нести и представители Министерства образования  Молдовы.

С «Национальной программой по изучению, продвижению и развитию  гагаузского языка» можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

С целью ускорения процедуры рассмотрения и   утверждения «Национальной программы на период 2024-2026 годов по изучению, продвижению и развитию  гагаузского языка» на уровне Правительства Республики Молдова Исполнительный комитет обратился к Президенту РМ с официальным письмом: «просим Вас оказать содействие и поддержку в утверждении данного нормативного акта». Власти Гагаузии в официальном письме так же просили финансовой поддержки для реализации Национальной программы.

Обращение к главе страны М.Санду было сделано 14 июля 2023 года. 17 июля того же года был получен ответ от властей Республики Молдова, где было сказано: «Министерство образования и исследований приветствует и высоко оценивает усилия, предпринимаемые для поддержки гагаузского языка». Однако, далее в письме были указаны  отсылочные нормы на ряд нормативных документов в том, числе Закон  РМ «Об административной децентрализации», предусматривающий, что «административно-территориальные единицы фактически обладают собственными финансовыми ресурсами, которые они свободно используют для осуществления своих полномочий».

ОТВЕТ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЙ РМ (рум.яз)

ОТВЕТ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЙ РМ (русс.яз.)

Важно отметить, что по сегодняшний день никаких шагов рассмотрению и утверждению «Национальной программы по изучению, продвижению и развитию  гагаузского языка» со стороны властей Молдовы сделано не было.

Накануне, 9 апреля, во время интервью одному из информационных порталов  Гагаузии Майя Санду отметила: «в этом году из государственного бюджета мы тратим 29 млн.леев для того, чтобы поддержать гагаузский язык».

 Да, эти 29 млн. леев действительно выделяются из бюджета Молдовы. На что же направляются данные средства?

Они направляются на выплату заработной платы педагогам, преподающим предметы «Родной язык и литература» и «История культуры и традиции гагаузского, болгарского и др. народов», равно как и другим педагогам. Никаких других финансовых ассигнований, направленных на поддержку гагаузского языка, автономия не получает.

Ежегодно в бюджете Гагаузии предусматриваются финансовые ассигнования, которые направляются на развитие и расширение сферы применения гагаузского языка. Это около 6 млн. леев. Для внедрения «Национальной программы по изучению, продвижению и развитию  гагаузского языка» требуется сумма гораздо больше. Принимая во внимание, данное ранее президентом обещание поддержать развитие гагаузского языка, власти региона обратились с просьбой о  выделении финансовых ассигнований из государственного бюджета. Но со стороны центральных властей отсутствует не только финансовая поддержка. Остался незамеченным еще один пакет документов, напрямую касающийся развития гагаузского языка.

В 2022-2023 учебном году в автономии был реализован пилотный проект. По экспериментальному Курикулуму гагаузскому языку обучались учащиеся 1-4 классов в пяти образовательных учреждениях. Анализ показал, что положительные результаты есть, и разработанная новая методология преподавания языка эффективна. Гагаузоведы пришли к выводу, что эта практика должна быть официально внедрена во всех школах.

Главное управление образования Гагаузии неоднократно ходатайствовало о рассмотрении проекта Куррикулума. В Министерство образования и исследований Молдовы были направлены все необходимые документы и материалы. Но ответ все еще не получен.

В Гагаузии стартовала Региональная IT-Олимпиада, инициированная Главным управлением образования. 13 апреля состоялся первый этап. Участие приняли 11 команд из различных образовательных учреждений автономии. Учащиеся продемонстрировали свои проекты в области web-дизайна и разработки сайтов.

Открыла мероприятие глава Управления Образования Гагаузии, Наталия Кристева. Она подчеркнула важность развития IT-компетенций среди молодежи и их роль в современном образовательном и профессиональном контексте.

В состав жюри вошли преподаватели кафедры информатики Татьяна Великова и Светлана Лупашку, а также основатель IT-компании «Точка роста» Александр Бабогло. Александр поделился с участниками ценными практическими советами, которые помогут им в дальнейшем развитии и реализации проектов.

У членов жюри есть три дня для того, чтобы изучить представленные командами-участницами проекты, оценить их техническую составляющую и выставить свои баллы. После чего будут объявлены победители.

Уже 20 апреля состоится второй этап соревнований. Участие примут команды, которые представят свои проекты в области графического дизайна и предпринимательства.

Напомним, что Региональная IT-Олимпиада проходит по 6 направлениям:

1. Графический дизайн;

2. Web-проектирование и разработка сайтов;

3. Предпринимательство;

4. Искусственный интеллект;

5. Видеосторителлинг;                        

6. Разработка мобильных приложений.

Желаем удачи всем участникам!

Впервые Региональная IT-олимпиада была проведена в 2023 году, в ней приняли участие более 70 учащихся.

Региональная экзаменационная комиссия Главного управления Гагаузии рассмотрела вопросы, связанные с государственными выпускными экзаменами на степень БАК-2024 года. На заседании, которое состоялось 13 апреля, члены комиссии изучили ходатайства, поданные образовательными учреждениями автономии о возможности освобождения учащихся от сдачи экзаменов по предметам, в которых они продемонстрировали выдающиеся результаты.

По установленным Министерством образования и исследований Республики Молдова критериям, получить оценку "10" автоматически за экзамен на степень БАК, имеют право:

- обладатели диплома первой, второй или третьей степени на республиканских олимпиадах по экзаменационным дисциплинам;

- обладатели медалей (золото, серебро, бронза) на международных олимпиадах, признанных Министерством Образования РМ;

- обладатели международного сертификата, подтверждающего уровень языковой компетенции, равный или превышающий уровень B2 (C1 для кандидатов из двуязычных классов).

Главное управление образования Гагаузии подало ходатайство об освобождении от экзамена по иностранному языку с выставлением оценки «10» 25 учащихся из 7 образовательных учреждений Гагаузии:

Теоретический лицей «Оризонт» мун.Чадыр-Лунга

Теоретический лицей им. М. Губогло мун.Чадыр-Лунга

Теоретический лицей им. Г.Гайдаржи мун.Комрат

Теоретический лицей им. М.Еминеску мун.Комрат

Теоретический лицей им. Д.Карачобана мун.Комрат

Теоретический лицей им. В.Мошков мун.Чадыр-Лунга

Теоретический лицей с.Казаклия

Кроме того, ведомство ходатайствует о присвоении оценки "10" в практической части национального экзамена на степень бакалавра сессии-2024 по Спортивной подготовке 14 учащимся Регионального спортивного лицея-интерната мун.Комрат. Данные кандидаты являются чемпионами Молдовы в различных видах спорта: футбол, вольная борьба, тхэквондо, борьба «Corp la Corp», самбо.

Региональная экзаменационная комиссия Главного управления Гагаузии на предстоящих заседаниях рассмотрит ходатайства образовательных учреждений автономии о возможности освобождения учащихся от сдачи экзаменов и по другим предметам.

Отметим, что выпускники 12 классов в рамках сессии 2024 года сдадут экзамены по следующим предметам:

Румынский язык и литература;

Язык обучения;

Иностранный язык;

Математика;

История румын и всеобщая история;

Спортивная подготовка;

Дисциплина по выбору;

Родной язык и литература.

Поданные Главным управлением образования Гагаузии ходатайства будут рассмотрены Национальным агентством по куррикулумам и оцениванию до 25 мая текущего года.  

        Bilingval üüretim sistemasını kaavileştirmäk için Gagauz Erin uşak başçalarında «Uşakların masal dünnesi. Copiii și lumea teatrului» konkursu geçiriler. Onun sınırlarında bu kurumnarda teatru mini-spektaklileri gagauz hem rumın dillerindä koyulȇr hem gösteriler.

        Bu işin gerçekleştirilmesindä pay alȇrlar uşak başçaların izmetçileri, uşaklar hem analar-bobalar. Spektakli için pyesa seçiler, kostümnär hazırlanıȇr.

        Uşaklar – pyesaların küçük kahramannarı, rollerini oynayarak, gagauz hem rumın dillerindä kendi becermeklerini göstererlär.

        Regional konkursu ilerleer. Aprel ayın 10 iki uşak başçasında spektaklilär gösterildi.

        Congaz küüyünün 5-ci uşak başçasında terbiedicilӓr barabar analarlan-bobalarlan hem uşaklarlan gagauz dilindӓ “Dӓdunun kızı hem babunun kızı” masalına görä spektaliyi gösterdilӓr. Atributlar hem dekoraţiyalar bıkadaradak gözäl olsunnar deyni uşakların anaları-bobaları çalıştılar, kurumun izmetçilerinä yardımcı oldular. Uşaklar büük havezlӓn spektakliyi siirettilӓr hem onda pay aldılar. Onnara deyni bu pek faydalıydı, çünkü kendi becermeklerini zenginneştirdilär.

Beşgöz küüyünün ”Güneşçik” uşak başçasında  “Kücük inat sıçancık” masalına görä spektakliyi kurdular hem dä gösterdilär. Spektakliyi kurmaa deyni S.Marşak yaratmasını kullandılar. Sonuçta gagauz dilinä uygun hem dä uşaklara deyni fydalı bir masal oldu. Bu iş gerçekleşsin deyni birlikär hem dä büük havezlän terbiedicilär, analar-bobalar hem dä uşacıklar işledilär. Herbiri kuvedinä görä bişeylär yaptı. 

Belli oldu, ani Ana sözü hem Ana sevdası - en paalı ne var bu dünnedä. Hem masalın baş fikiri uşaklara deyni bir ders gibi oldu. Onnar annadılar, ani pek önemni kendini ii götürmää, ana-bobayı seslemää.

Aktörlar gösterdilär üüsek uurda artistik becermeklerini. Masalın büülü içindekiliindä, aktörların hem personajların arasında sıkı baalantılar oldular. Rollär becerikli hem yakışıklı paylaşıldı, masus kişiya görä. Masalın dramatizaţiyası koyuldu gagauz hem romın dillerindä. Sözleşmäk situaţiaları hem modelleri pek becerikli, dooru kullanıldılar.

Bütün kolektivin yardımınnan, kuruldu gözäl dekoraţiyalar, kostümnär, kullanıldılar türlü yugun lääzımnı melodiyalar. Yaradıldı eni türkü: “Ana sevdası”.   

Masal, gerçektän pek meraklıydı, spektakli üüsek uurda geçti.

Kırlannar küüyünün “Güneşçik” uşak başçasında “Foişorul” masalını devlet dilindä gösterdilär. Küçük aktörlar sıradan siiredicileri hem dä komissiyanın azalarını mayıl eetilär. Onnar büük havezlän aktörculuk uurunda kendi becermeklerini gösterdilär. Bundan kaarä belli oldu, angı uurda uşaklar devlet dilini bilerlär.

Uşakların becermeklerini hem onnarı üüredän terbiedicilerin ustacılıını maasuz komissiya türlü kriteriyalara görä notalȇr:

• Uşaklarda gagauz hem rumın dillerindä söz kompetenţiyaların var olmasını;
• Artistizma, horeografiya becermeklerini;
• Kostümnerin, dekoraţiyaların, video hem audio materialların kullanmasını;
• Seçili pyesanın temasını hem uşaklara deyni faydalı olmasını;
• Repertuarın uşaklarının yaşına görä uymasını.

Sonuçta en ii uşak başçaları ödülleneceklär.

Gagauz Erin üüretim bakannıı şükür eder herbirini, kim «UŞAKLARIN MASAL DÜNNESİ. COPİİİ Șİ LUMEA TEATRULUİ» konkursuna katılȇr.

Одним из самых важных аспектов заботы о детях является их питание. Главное управление образования регулярно осуществляет контроль качества питания в дошкольных учреждениях. Специалисты ведомства тщательно проводят мониторинг, оценивая не только качество меню, но и эффективность затрат на организацию питания.

Данные мониторинга позволяют увидеть реальную картину организации питания в дошкольных учреждениях Гагаузии, выявить возможные недостатки и предложить конструктивные решения для их устранения.

Сколько же денег должно уходить в день на организацию питания одного ребенка в день? Согласно утвержденным нормативам – от 30,60  леев до 41,25  леев. Все зависит от режима работы дошкольного учреждения.

Анализ фактического исполнения финансового норматива на питание детей в возрасте до 3 лет в разрезе 36 учреждений раннего образования с режимом работы 9,5 – 10 часов  показал, что в 2023 году лишь в трех учреждениях раннего образования Гагаузии на 100% был соблюден финансовый норматив:

- детский сад №1 с.Кирсово;

- детский сад №2 с.Кирсово;

- детский сад №5 мун.Комрат.

В 33 детских садах отмечено отклонение от финансового норматива в сторону увеличения, либо уменьшения.

Значительно завышен норматив в следующих дошкольных образовательных учреждениях:

- детский сад № 3 с. Баурчи;

- детский сад № 1 с.Баурчи;

- детский сад № 2 с.Баурчи.

Значительно недовыполнен норматив в детскому саду №2 с.Казаклия.

Питание детей в возрасте от 3- 7 лет в день на одного ребенка в разрезе 53 учреждений с режимом работы 9,5 – 10 часов  соответствует финансовой норме в 2 учреждениях раннего образования:

- гимназия-детский сад им.С.Демиреля мун.Комрат;

- детский сад с.Чишмикиой.

А в 51 - отмечено отклонение от норматива. Значительно завышен норматив в следующих учреждениях раннего образования: №1 с.Баурчи, № 3 с.Баурчи, № 2 с.Баурчи.  Значительно недовыполнен финансовый норматив в детском суду с. Бешалма.

В Гагаузии в с. Копчак 4 учреждения раннего образования с режимом работы 12 часов. В каждом выявлено отклонение от норматива в сторону уменьшения.

В вопросе организации питания важно все и количество, и качество пищи. Кроме финансовых нормативов принят и натуральный норматив. Это стандартное количество продуктов, которое используется для приготовления одной порции питательного блюда для вашего ребенка. И важно, чтобы каждое дошкольное образовательное учреждение следовало стандартом. Главное, чтобы не было отклонений от стандартов в сторону уменьшения. Натуральный компонент может быть завышен только при соблюдении денежного норматива.

Мониторинг, проведенный специалистами Главного управления образования Гагаузии, показал, что натуральный норматив в 2023 году дошкольными учреждениями автономии был выполнен в среднем на 95,14%.

В разрезе основных продуктов:

• Крупы и макаронные изделия – 132 %;
• Рыба – 91%;
• Мясо – 100%;
• Свежие фрукты –90%;
• Хлеб- 109%;
• Хлебобулочные изделия – 76%;
• Молоко – 90 % ;
• Свежие овощи – 98% ;
• Яйцо – 75%;
• Масло – 112 %;
• Творог, сыр – 95%;
• Соки - 99%;
• Сухофрукты -44 %.

ЗДЕСЬ можно ознакомиться с показателями соблюдения физиологических норм потребления на одного ребенка в день в каждом дошкольном образовательном учреждении Гагаузии.

Отметим, что с 2020 года из бюджета Гагаузии в 100% объеме компенсируются фактические расходы родительской платы за питание детей в учреждениях дошкольного образования и учреждениях общего образования с комбинированными программами обучения.

Эта норма прописана в Законе Гагаузии «О компенсации родительской платы за питание детей в учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего образования с комбинированными программами обучения».

В 2023 году из центрального бюджета Гагаузии на компенсацию родительской платы было выделено 12 095,0 тыс. леев. Фактическая компенсация родительской платы составила - 10 986,4  тыс. леев.

В 2023 году 100 % горячим питанием были охвачены 6 756 детей:

- дети до 3 лет – 827;

- дети от 3 до 7 лет – 5 929.