С 12 по 29 марта 2024 года Главным управлением образования Гагаузии была организована и проведена публичная защита аттестуемых в 2023-2024 учебном году дидактических кадров задания «Анализ ситуации» для присвоения II дидактической степени.
   Для проведения публичной защиты Главным управлением образования были созданы 15 региональных предметно-аттестационных комиссий. Данными комиссиями для всех претендентов на публичную защиту были подобраны психо-педагогические и дидактические ситуации.

   В публичной защите задания «Анализ ситуации» приняли участие 46 дидактических кадров по 15-ти дисциплинам. С 2 претендентами на подтверждение высшей дидактической степени и 4 претендентами на подтверждение I дидактической степени было организовано «Интервью по оценке профессиональных компетенций» и защита практического задания – представления продукта/проекта образовательной деятельности.

   Все претенденты на дидактические степени справились с публичной защитой и были достойно оценены предметными комиссиями.

«Современные педагогические технологии и их использование в образовательном процессе» - этой теме было посвящено очередное заседание Школы молодого учителя. Состоялось оно 27 марта 2024 года. Модератором выступила главный специалист Управления образования Гагаузии Лариса Бойкова. Она отметила, что тема, касающаяся современных технологий используемых в педагогике, выбрана не случайно.

«В современном образовательном пространстве учителям, особенно начинающим, нужно уметь ориентироваться в обширном спектре педагогических технологий, методов, направлений», - сказала Лариса Бойкова.

Современные педагогические технологии включают в себя личностный подход, фундаментальность образования, творческое начало и профессионализм. На семинаре детально были рассмотрены и обсуждены педагогические технологии, такие как проблемное обучение, коллективная система обучения, технология изучения изобретательских задач, проектные и исследовательские методы и мн.др.

Повышенный интерес у молодых учителей вызвала информация о возможности использования искусственного интеллекта и нейросетей в подготовке к урокам. Главным специалистом были предложены сервисы, которые учитель может использовать в своей работе. Особое внимание на заседании было уделено урокам-квестам. На современном этапе развития образования востребованными становятся интерактивные формы, позволяющие задействовать всех участников образовательного процесса, реализовать их творческие способности, воплощать имеющиеся знания и навыки в практической деятельности. К таким формам организации образовательной деятельности относятся интерактивная игра, мастер-класс, проектная деятельность, создание проблемных ситуаций, экспериментирование и многое другое.

Все эти формы могут существовать, как отдельно взятые элементы, также могут сочетаться между собой и варьироваться педагогом при планировании учебных занятий. Благодаря своей интерактивности, возможности активного участия и обучения через игру особой популярностью среди учащихся пользуется образовательный квест. Он делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся. В заседании Школы молодого учителя приняли участие более 50 молодых педагогов.

Семинар прошёл в теплой, дружеской и доверительной атмосфере. Молодые педагоги почерпнули много нового и интересного для дальнейшего своего развития, получили ответы на волнующие их вопросы. В завершении заседания Лариса Васильевна подвела итог встречи, поблагодарила всех за активное участие в заседании.

29 марта 2024 года состоялось заседание административного совета Управления образования Гагаузии. Рассмотрены ключевые аспекты образовательной сферы региона.

Специалисты рассмотрели результаты предметной региональной олимпиады в начальном образовании за 2023-2024 учебный год. Анализировали успехи участников олимпиады по гагаузскому языку в 5-8 классах и румынскому языку в 5-6 классах.

Стоит отметить, что олимпиада по предмету «Гагаузский язык и литература» среди учащихся 5-8 классов была проведена впервые. Инициатива принадлежит Главному управлению образования. Цель – популяризация, продвижение и развитие родного языка среди учащихся гимназического цикла.

Также на заседании были обсуждены итоги Лабораторного тестирования учащихся в начальном, гимназическом и лицейском образовании в рамках сессии 2024.

Акцент был сделан на финансовых аспектах образовательной деятельности. Обсуждалось исполнение бюджета ведомства за 2023 год, а также исполнение бюджетов публичных учреждений образования за тот же период. Важным вопросом стало выполнение финансового норматива по организации питания учащихся I-XII классов в учебных заведениях за 2023 год.

Помимо этого специалисты осудил внесение изменений в Положение о проведении акции «Genel Diktant Gagauz Dilindä», утвердили Положение о проведении Регионального творческого конкурса сочинений, и Положение об организации и проведении регионального конкурса «Языковая палитра»/«Dillerin gökkuşaa».

Акция «Genel Diktant Gagauz Dilindä», конкурс сочинений, конкурс «Языковая «Dillerin gökkuşaa», посвящены родному языку. Ежегодно в апреле Главным управлением образования проводится ряд мероприятий, направленных на развитие языка. 27 апреля в Гагаузии отмечается праздник «Ana dilim». 

На заседании Административного совета управления образования Гагаузии были приняты решения, направленные на улучшение качества образования в регионе.

Главное управление образования Гагаузии объявляет конкурс

по замещению должности директора в следующих общеобразовательных учреждениях:

Публичное учреждение Теоретический молдо-турецкий лицей им.С.Демиреля с.Конгаз;

Публичное учреждение Теоретический лицей им.Т.Занет с.Конгаз;

Публичное учреждение Гимназия им.В.Топал с. Конгаз;

Прием конкурсных досье осуществляется с 29 марта по 27 апреля 2024 года (включительно).

Документы представлять по адресу: мун. Комрат, ул.Гаврилова, 48 (2 этаж, приемная). или на почту  guogagauzii@mail.ru

Справки по тел.: 029822607 - Отдел по работе с персоналом и юридическим вопросам.

На должность директора общеобразовательного учреждения может претендовать лицо, соответствующее в совокупности следующим требованиям:

1) является гражданином Республики Молдова; исключение составляют кандидаты на должность директоров частных учебных заведений;

2) высшее университетское образование (в случае кандидатов на должность директора государственного учреждения преддошкольного воспитания и дошкольного образования сельской местности, после продления конкурса на основании п.62 подпункты 1) и 3) или в случае инициирования повторного конкурса допускаются кандидаты с высшим университетским и кандидаты со средним специальным педагогическим образованием (колледж);

3) педагогический стаж не менее трех лет; исключение составляют кандидаты на должность директоров частных учебных заведений; для учреждений специального и внешкольного образования преимуществом является владение навыками, соответствующими профилю учреждения;

4) не достигло 65-летнего возраста на дату истечения срока подачи пакета документов/досье;

5) владеет румынским языком (для трудоустройства в населенных пунктах проживания разных миноритарных групп, в которых преподавание осуществляется на родном языке, или в учреждениях, в которых язык преподавания другой, нежели румынский, владеет румынским языком на уровне общения и соответствующим языком преподавания);

6) является дееспособным с медицинской точки зрения (физически и психически) для исполнения возложенных должностных обязанностей;

7) нет судимости;

8) не было освобождено от занимаемой должности за последние 5 лет на основании положений подпунктов g) – r) статьи 86 Трудового кодекса Республики Молдова № 154/2003 и подпунктов a) – b) пункта (1) статьи 301 Трудового кодекса Республики Молдова № 154/2003 или уволено с государственной должности на основании подпунктов a)-b) пункта (1) статьи 64 Закона о государственной должности и статусе государственного служащего № 158/2008;

9) не имеет запрета на руководящие должности.

Кандидаты на замещение должности директора образовательного учреждения подают конкурсное досье лично или через представителя (в канцелярию организатора конкурса), посредством почты или электронной почты в срок не позднее 30 календарных дней со дня опубликования объявления.

КОНКУРСНОЕ ДОСЬЕ ДОЛЖНО СОДЕРЖАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

1) заявку на участие в конкурсе, (ЗАЯВКА_НА_УЧАСТИЕ_В_КОНКУРСЕ.docx);

2) копию удостоверения личности;

3) копию/копии документа/документов об образовании;

4) копии документов, подтверждающих педагогический стаж кандидата;

5) резюме, (РЕЗЮМЕ.docx);

6) медицинскую справку, свидетельствующую, что данное лицо дееспособно с медицинской точки зрения, физически (выданную семейным врачом) и психически (выданную врачом-психиатром и врачом-наркологом), для исполнения возложенных должностных обязанностей;

7) справка об отсутствии судимости или декларация о собственной ответственности;

8) проект плана развития учреждения на 5 лет в запечатанном конверте или декларацию под личную ответственность о представлении проекта плана за пять дней до даты собеседования. Для конкурсов, объявленных в последнем квартале года, проект плана будет содержать 5-летний период начиная с 1 января следующего года.

Кандидат может приложить и другие документы, которые считает уместными, включая копии актов, подтверждающих педагогическую/управленческую степень и/или ученую /ученую-педагогическую степень, рекомендации, копии актов, свидетельствующих о непрерывном образовании, профессиональных и управленческих достижениях, продемонстрированных на местных/национальных /международных конкурсах, педагогические и научные публикации, статус национального/международного эксперта/оценщика и пр.

С положением о проведении конкурса (приказ МОИ №163/2015) можно ознакомиться здесь:

Приказ_об_утверждении_Положения_об_организации_и_проведении_конкурса_на_замещен_должн_дир_и_зам_дир_общеобразов_учр_163_рус.docx

 Приказ_об_утверждении_Положения_об_организации_и_проведении_конкурса_на_замещ_должно_дир_и_зам_дир_общеобразоват_учрежд_163_рум.docx

С библиографией можно ознакомиться здесь:

http://ctice.gov.md/wp-content/uploads/2020/10/%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%9F%D0%A2%D0%9E.pdf

Главное управление образования проводит анкетирование, направленное на определение уровня удовлетворенности родителей деятельностью учреждений раннего образования.

Цель ведомства:

- определить уровень удовлетворенности родителей воспитательно-образовательным процессом;

- получить обратную связь о работе педагогов и качестве преподавания языков (румынского, гагаузского/болгарского);

- изучить мнение родителей о многоязычном образовании и его влиянии на развитие речи у детей;

- узнать, как родители оценивают подготовку детей к школе в рамках детского сада;

- определить уровень удовлетворенности качеством питания в детском саду.

По итогам анкетирования планируется разработка мероприятий по улучшению работы детского сада, удовлетворению потребностей детей и их родителей, а также повышению качества образовательного процесса и комфортности условий пребывания дошколят в учреждении.Начало форм

Важно подчеркнуть, что анкетирование является анонимным, что позволяет участникам свободно и откровенно выражать свое мнение.

Ссылка на анкету ЗДЕСЬ.                                       

   Главное управление образования проводит анкетирование, направленное на определение уровня удовлетворенности образовательными услугами, предоставляемыми лицеями и гимназиями автономии. В анкетировании принимают участие учащиеся и родительское сообщество.
   Анкета состоит из трех блоков вопросов. В первом, вопросы общего характера, включая безопасность и охрану здоровья учащихся. Второй блок включает в себя вопросы, касающиеся качества образовательного процесса. Третий блок посвящен дополнительным образовательным услугам, таким как кружки, внеклассные мероприятия и спортивные секции.

   Ответы, полученные от родителей и учащихся, будут проанализированы специалистами Управления образования и помогут сделать выводы и принять необходимые меры для улучшения ситуации, в случае если будут выявлены проблемы либо слабые стороны образовательного процесса.

   Управление образования обращается к учащимся и родительскому сообществу с просьбой уделить несколько минут времени и ответить на вопросы анкеты. Участие в этом процессе поможет сделать данные более полными и объективными, а также позволит внести свой вклад в улучшение образовательной системы автономии.

   Важно подчеркнуть, что анкетирование является анонимным, что позволяет участникам свободно и откровенно выражать свое мнение. Онлайн-опросник - важный инструментом для оценки качества образования и проводится профильным ведомством третий год подряд.

Анкета для родителей учащихся ЗДЕСЬ                

Анкета для учащихся ЗДЕСЬ

Региональный совет учащихся Гагаузии организовал и провел конкурс «МИСС ГАГАУЗИЯ-2024». Ребятам удалось создать праздник красоты и положительных эмоций. Переполненный зал Чадыр-Лунгского Единого Культурного Центра тому подтверждение. 10 лет подобные мероприятия не проводились в автономии. Интерес публики, как к мероприятию, так и к конкурсанткам был неподдельным.

Амбициозные и уверенные в совей креативности и своих способностях члены Совета учащихся не сомневались ни на секунду в том, что их идея в итоге получит такой успех и поддержку большого количества людей. На подготовку у них было всего лишь два месяца. Как результат – грандиозное по гагаузским меркам мероприятие.

22 марта 9 конкурсанток, за которыми Гагаузия следила в социальных сетях с момента объявления о проведении конкурса красоты, предстали перед публикой. Они продемонстрировали свои таланты, красоту, грацию, стиль и харизму. Каждая была достойна стать «МИСС ГАГАУЗИЯ-2024».

По решению компетентного жюри, обладательницей данного титула стала представительница Етулии,  учащаяся лицея им.С.Экономова - Анастасия Попова. Победительница выразила слова благодарности семье, друзьям, педагогам, которые поддержали ее в решении принять участие в конкурсе. Анастасия призналась, что ее победа стала приятной неожиданностью, и подчеркнула, что конкурировала с очаровательными девушками, достойными звания первой красавицы Гагаузии.

Почетным гостем мероприятия стала Мисс Молдова-2023, участница «Мисс мира-2024»  - Диана Спотаренко. Она вручила корону Анастасии Поповой и призвала всех девушек автономии быть уверенными в себе, своей красоте и идти к поставленным целям.

Вице-мисс Гагаузии стала ученица Комратского лицея им.Г.Гайдаржи - Александра Гюмюшлю. Ей же достался титул - Мисс Очарование.

Мисс Грация - Дарья Курдогло

Мисс Нежность - Кристина Дульчаца

Мисс Стиль - Наталья Мошат

Мисс Оригинальность  - Ирина Саранди

Мисс Фантазия - Анастасия Костева

Мисс Романтика - Виктория Брага

Мисс Шарм - Прасковья Кихайогло

Главный приз конкурса - туристическая путевка от компании «Alden tour». Не обделили вниманием организаторы ни одну из конкурсанток. Каждой были вручены сертификаты: на посещение фитнес-зала, косметологические услуги, фотосессии, обучение в автошколе. Подарены различные подарки: ноутбук, бижутерия и косметика.

«Конкурс "Мисс Гагаузия-2024" организовали мы, простые ребята, такие же школьники, как и участницы,  под чутким руководством нашего координатора. Хочу поблагодарить самую лучшую команду, команду ребят, которые верят в чудеса и идут к своей цели», - так свои эмоции уже после объявления победительниц выразила глава Регионального ученического совета Гагаузии Ольга Эконом.

Глава управления образования Гагаузии Наталия Кристева отметила смелость и энтузиазм членов Регионального ученического совета Гагаузии, а так же уровень на котором был проеден конкурс красоты «МИСС ГАГАУЗИЯ-2024».

«Мы гордимся вами!», - сказала глава ведомства.

Мероприятие украсили гагаузские и молдавские исполнители: Виталий Манжул и группа «Kolay sesleri», участник шоу «Голос» и «Песни» - Максим Завидия, Ирина Мелкан, Sted, группа «Ana Tarafım», коллективы «Yildızlar», «Assa dance», «Чудо-дети».  

Спонсорами и партнерами выступили представители бизнес-среды Гагаузии. Информационную поддержку оказала Общественная компания “GRT”.

Мероприятие вели: победительница первого конкурса «Мисс Гагаузии», журналист GRT Ирина Караман Кара и координатор Регионального совета учащихся Гагаузии Андрей Шевель.

В лицеях и гимназиях Молдовы стартовало предтестирование. Согласно расписанию, утвержденному Министерством образования и исследований РМ, с 25 марта по 5  апреля, предтестирование пройдут выпускники 12 и 9 классов по всем учебным предметам, по которым предстоит сдавать выпускные экзамены.

На выполнение заданий для учеников 9 классов отведено 120 минут, 12 — 180.

Цель тестирования — определить степень подготовки учащихся к сдаче выпускных экзаменов и экзаменов на степень бакалавра.

Оценки за предтестирование выставляться не будут. Учителя должны будут провести с учениками работу над ошибками.

Расписание предтестирования для 9-х классов:

26 марта — Румынский язык и литература; (для учащихся школ с обучением не на румынском языке);

28 марта — Математика;

2 апреля – Язык обучения (румынский или русский язык);

4 апреля – История румын и всеобщая история.

Расписание предтестирования для 12-х классов:

25 марта - Румынский язык и литература (для учащихся школ с обучением не на румынском языке);

27 марта - Язык обучения;

29 марта - Иностранный язык;

1 апреля:

реальный профиль - Математика;

гуманитарный профиль - История румын и всеобщая история;

спортивный профиль – Спортивная подготовка;

3 апреля – Дисциплина по выбору;

5 апреля— Родной язык и литература.

В Гагаузии предтестирование пройдут 1370 девятиклассников и 525 двенадцатиклассников.

7 призовых мест завоевали команды из Гагаузии в полуфинале Национального конкурса «Tekwill Junior Ambassadors» среди учащихся образовательных учреждений юга Молдовы!

23 марта в г.Кагул прошел полуфинал для участников из Леовского, Кагульского, Кантемирского, Тараклийского районов и районов Гагаузии.  Учащиеся из Гагаузии представляли свои проекты по 2-м направлениям: Графический дизайн и Web-дизайн, разработка сайтов.

Их результаты:

WEB-ДИЗАЙН И РАЗРАБОТКА САЙТОВ

I место

Лицей А.Должненко г.Вулканешты

Педагог-наставник: Светлана Беспечная

Ученики: Сергей Волковия

Егор Бозбей

II место

Лицей А.Должненко г.Вулканешты

Педагог-наставник: Светлана Беспечная

Ученики: Роман Саранди

Дарья Кысса

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН

Гимназический цикл

II место

Лицей им.В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга

Педагог-наставник: Ольга Кирица

Ученики: Кристина Кирица

Уар Балов

Лицейский цикл

I место 

Лицей им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Педагог-наставник: Оксана Константинова

Ученики: Ксения Курудимова

Юлия Пашалы

II место

Лицей им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Педагог-наставник: Оксана Константинова

Ученики: Дарья Казмалы

Мария Султ

III место

Лицей им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Педагог-наставник: Оксана Константинова

Ученики: София Чимпоеш

Маргарита Самси

III место

Лицей им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Педагог-наставник: Татьяна Кулева

Ученики: Мария Киося

Александр Кулев

Гагаузию в полуфинале «Tekwill Junior Ambassadors» представили команды следующих образовательных учреждений:

лицей им.А.Должненко г.Вулканешты;

лицей им.С.Экономова с.Етулия;

гимназия С.Курогло мун.Комрат;

лицей им.М.Тузлова с.Кирсово;

гимназия с.Верхний Конгазчик;

лицей им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга;

лицей им.В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга;

лицей им.Б.Янакогло с.Копчак.

«Tekwill Junior Ambassadors» представляет собой уникальную возможность для талантливой молодежи и преданных своему делу учителей из Республики Молдова.

Целью конкурса - развитие цифровых и творческих навыков среди учащихся, использование инновационных идей, имеющих социальное значение для общества, повышение интереса к IТ-дисциплинам, а также поддержка талантливой молодежи из Республики Молдова.

Финал «Tekwill Junior Ambassadors» состоится в июне 2024 года.

 «Tekwill Junior Ambassadors» проводится Академией Tekwill в партнерстве с Министерством образования и науки Республики Молдова при финансовой поддержке Представительства Европейского Союза в Республике Молдова и Швеции.

Главное управление образования Гагаузии поздравляет педагогов-наставников и учащихся с высоким результатом в полуфинале Национального конкурса «Tekwill Junior Ambassadors». Мы уверены, что ваше участие в конкурсе - это еще один шаг к новым достижениям и успехам в сфере современных технологий. Пусть этот опыт станет толчком к еще более ярким и важным достижениям в будущем.